六年级英语下册期中检测质量分析,标签：初三英语教学反思,小学英语教学反思,http://www.77xue.com

一、 试卷的结构和内容分布
本试卷卷面分为100 分,考试形式为闭卷,考试时间为60分钟,试卷包括听力部分、笔试部分两部分。其中听力部分占30％，笔试部分占70％。
表一：结构和考查目的

 

题目

考查目的

题量

分值

听

力

部

分

一．听句子，选择正确的选项

听单词，明意思的能力

5

10

二．听小对话，选择正确的图片

听对话，明意思的能力

5

10

三．听小对话，选择正确的答案

听对话，明意思的能力

5

10

读

写

部

分

一．判断画线部分的发音是否相同

字母组合发音的辨音的能力

5

5

二．选出不同类的单词

识认单词的能力

5

10

三．问答句匹配，选择相应的答句

识认句型的能力

5

10

四．根据语言情景及图片选择正确的选项

句型的的运用能力

5

10

五．任务型阅读

综合运用语言来解决问题能力

9

9

六．阅读理解

识认、理解单词和句型的能力

5

10

七．读短文、看图，填写正确的单词

识认、理解单词和句型的能力、单词的拼写能力

5

10

八．续写小短文

短文的仿写能力

1

6

二、试卷的特点
本次试卷命题基于教材，紧扣课标，立足全体学生，在试题中体现了任务化、开放性、交际性和应用性等，绝大多数学生能胜任作为水平考试的英语试题。具体说来，本次试题有如下特点： 
(1)结构合理,注重基础知识
本试卷所考查的知识内容在各个单元中所占比例合理，同时，题型的设计和能力的要求均符合六年级学生英语学习的特点。本次测试坚持依据于课本，但又避免对教材中机械的知识进行生搬硬套，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，因为这些语言知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。

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