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苏教版八年级语文下册《沙漠里的奇观现象》教案-八年级语文教案

[11-09 23:32:50] 来源：http://www.77xue.com 八年级语文教案 阅读：8487次

概要：⑵ 在课文中找出这一现象的科学解释，并用自己的话回答。详见课文，只要引导学生用自己的话回答，并注意以下要素：形成条件、原理等。 ⑶“魔鬼的海”和“海市蜃楼”的现象的成因完全相同吗？为什么？不完全相同。魔鬼的海：贴近地面的气温比上面一两米的温度高，蓝天倒映在地上。海市蜃楼：上面的气温比下面高，远处地面的景象倒映在空中。 ⑷“在沙漠里不但光线会作怪，声音也会作怪”一句在段落中的作用？递进句、承上启下，引出对更为奇怪的“声音作怪”的现象的研究。 ⑸ 简要概括“鸣沙”现象的表现？在宁夏鸣沙山，当人们顺坡滑下来的时候，沙便会发出打雷一样轰隆的巨响。 ⑹ 用一句话概括课本对“鸣沙”现象产生的原因。细沙含有大量的石英，被太阳晒热后，经风的吹拂或人马的走动，沙粒移动磨擦而发出声音。四、写作特点：１.多种表达方式的综合运用：说明与叙事相结合。科学小品既具有一般说明文的科学性，又具有文学作品生动形象的特点。因此，要求多种表达方式综合运用，用文学的笔法来表现科学的内容。２.诠释说明和引用说

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⑵ 在课文中找出这一现象的科学解释，并用自己的话回答。
详见课文，只要引导学生用自己的话回答，并注意以下要素：形成条件、原理等。
⑶“魔鬼的海”和“海市蜃楼”的现象的成因完全相同吗？为什么？
不完全相同。魔鬼的海：贴近地面的气温比上面一两米的温度高，蓝天倒映在地上。
海市蜃楼：上面的气温比下面高，远处地面的景象倒映在空中。
⑷“在沙漠里不但光线会作怪，声音也会作怪”一句在段落中的作用？
递进句、承上启下，引出对更为奇怪的“声音作怪”的现象的研究。
⑸ 简要概括“鸣沙”现象的表现？
在宁夏鸣沙山，当人们顺坡滑下来的时候，沙便会发出打雷一样轰隆的巨响。
⑹ 用一句话概括课本对“鸣沙”现象产生的原因。
细沙含有大量的石英，被太阳晒热后，经风的吹拂或人马的走动，沙粒移动磨擦而发出声音。
四、写作特点：
１.多种表达方式的综合运用：
说明与叙事相结合。科学小品既具有一般说明文的科学性，又具有文学作品生动形象的特点。因此，要求多种表达方式综合运用，用文学的笔法来表现科学的内容。
２.诠释说明和引用说明等说明方法的综合运用。
作诠释——逐一解说，使因果条件充分、事理逻辑严密，容易被人理解和接受。
引用说明——既丰富了文章内容，又为突出文章中心服务。
３.语言准确周密而又生动活泼。
①运用科学术语，诠释准确、简练，如折射、反射等。
②形象化的描述，恰当使用成语，增强了语言的生动性、形象性和趣味性。
修辞手法：设问、引用、比喻成语：单枪匹马、空中楼阁、光怪陆离、欢天喜地等。
五、作业：
１.完成相应的基础训练习题
２.随笔：生活中的现象。（要求仿照本文的写作方法，对生活的一种现象作出科学的解释）

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