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新人教版四年级数学上册《统计》教案一

[05-09 03:40:37] 来源：http://www.77xue.com 小学四年级数学教案 阅读：8640次

概要：统计第一课时课题纵向复式条形统计图课型新授教学目标知识与技能： 1、经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程。2、使学生初步了解数据的收集和整理过程，学会整理简单的数据，会看简单的统计表和统计图，会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。 2、过程与方法使学生体验解数据的收集、整理、描述和分析的过程，能发现信息并进行简单的数据分析。 3、情感态度和价值观：体会到数学知识与实际生活紧密联系，激发学生的学习兴趣，培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]细心观察的良好学习品质。重点绘制纵向复式条形统计图难点根据统计图发现问题、提出问题、解决问题教具课件教师导学学生活动教学意图时间教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网) 一、情境导入：你们知道全球有多少人？中国有多少人吗？那你们知道自己所在的区有多少人吗？下面我们一起对收集到的信息进行整理和分析。二、探究新知： 1、根据统计表，分别完成两个单式条形统计图

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统计
第一课时
课题纵向复式条形统计图课型新授
教学目标知识与技能：
1、经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程。2、使学生初步了解数据的收集和整理过程，学会整理简单的数据，会看简单的统计表和统计图，会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。
2、过程与方法
使学生体验解数据的收集、整理、描述和分析的过程，能发现信息并进行简单的数据分析。
3、情感态度和价值观：
体会到数学知识与实际生活紧密联系，激发学生的学习兴趣，培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]细心观察的良好学习品质。
重点绘制纵向复式条形统计图
难点根据统计图发现问题、提出问题、解决问题
教具课件
教师导学学生活动教学意图时间
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
一、情境导入：
你们知道全球有多少人？中国有多少人吗？那你们知道自己所在的区有多少人吗？
下面我们一起对收集到的信息进行整理和分析。
二、探究新知：
1、根据统计表，分别完成两个单式条形统计图
2、根据两个条形统计图你能发现哪些信息？如果要在一个统计图中描述这些信息怎么办？在学习复式统计表时是怎么把两个单式统计表合
学生观察统计表
完成两个单式条形统计图的绘制。
学生思考老师的问题，自主探究完成复式条形统计图的绘制
创设情境，激发学生的学习兴趣。
使学生认识复式条形统计图，体验数据的收集和整理过程。请点击下载Word版精品教案：新人教版四年级数学上册《统计》教案一教案《新人教版四年级数学上册《统计》教案一》，来自www.77xue.com网！/jaFile/20101117060223238.com

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