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人教版四年级数学下册《加法运算定律》教案

[11-10 11:49:37] 来源：http://www.77xue.com 小学四年级数学教案 阅读：8224次

概要：三、巩固练习练一练（1）256＋99＋44＝（□＋□）＋□ （2）125＋32＋168＝□＋（□＋□）四、课堂总结今天我们学习了加法结合律。第三课时一、引入新课复习引入我们来复习一下加法的运算律，你还记得哪个？加法交换律：两个加数交换位置，和不变。用字母表示是：a＋b＝b＋a。加法结合律：先把两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。用字母表示是：（a＋b）＋c＝a＋(b＋c) 二、新课学习接下来我们来看看李叔叔后四天的行程计划吧。请你想一想，怎么解决这个问题，然后写下来。教师巡视，个别辅导。然后让学生汇报不同的计算方法。然后师生共同完成。探讨：你运用了那些运算定律来完成这个计算？三、巩固练习练一练：（1）425＋14＋186 （2）75＋168＋25 （3）245＋180＋20＋155 （4）67＋25＋33＋75 四、课堂总结学习了加法交换律和加法结合律的时候，会使我们的计算变得简便。教案《人教版四年级数学下册《加法运算定律》教案》，来自w

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　　三、巩固练习
　　练一练
　　（1）256＋99＋44＝（□＋□）＋□
　　（2）125＋32＋168＝□＋（□＋□）
　　四、课堂总结
　　今天我们学习了加法结合律。
第三课时
　　一、引入新课
　　复习引入
　　我们来复习一下加法的运算律，你还记得哪个？
　　加法交换律：两个加数交换位置，和不变。用字母表示是：a＋b＝b＋a。
　　加法结合律：先把两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。用字母表示是：（a＋b）＋c＝a＋(b＋c)
　　二、新课学习
　　接下来我们来看看李叔叔后四天的行程计划吧。
　　请你想一想，怎么解决这个问题，然后写下来。教师巡视，个别辅导。
　　然后让学生汇报不同的计算方法。
　　然后师生共同完成。探讨：你运用了那些运算定律来完成这个计算？
　　三、巩固练习
　　练一练：
　　（1）425＋14＋186
　　（2）75＋168＋25
　　（3）245＋180＋20＋155
　　（4）67＋25＋33＋75
　　四、课堂总结
　　学习了加法交换律和加法结合律的时候，会使我们的计算变得简便。

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