华师大版七年级数学上册《数据的收集》教案
一、教材分析
“数据的收集”是华东师大版《数学》七年级（上）中第五章第一节的第一个学习内容，在本章教材中起着对后面进一步学习的铺垫作用，数据的收集是从学生身边熟悉的简单问题入手，经历数据的收集过程，让学生体会数据的作用，进而养成用数据说话的习惯．
二、教学目标
（一）知识与技能目标
1．通过实际问题理解额数与频率的概念．
2．在收集数据的过程中，了解收集数据的方法和步骤．
3．能够多角度对数据进行分析，并能够根据数据作出合理的解释和推断．
（二）过程与方法目标
1．经历数据的处理过程，学会合作学习，学会相互交流、相互评价．
2．在形成猜想和作出决策的过程中，形成解决问题的一些基本策略，发展实践能力．
（三）情感与态度目标
1．通过利用数据的收集解决身边的一些简单问题，初步体验数据在解决实际问题中的作用，感受所学知识是有价值的．
2．在问题解决的过程中，体验与他人合作的重要性，品尝发现带来的欢乐，树立学好数学的自信心．
三、教学重点
在合作讨论的过程中体会数据的作用．
四、教学难点
利用数据进行分析．
五、教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
（一）创设问题情境
师：李小姐有一个工厂，管理人员有李小姐、6个亲戚；工作人员有5个领工、10个工人和1名学徒，现在需要增加一个新工人．
小张姐姐应征而来，与李小姐交谈，李小姐说：“我们这里的报酬不错，平均工资是每周300元．”小张姐姐工作几天以后，找到李小姐说：“你欺骗了我，我已经问过其他工人，没有一个工人的工资超过每周300元，平均工资怎么可能是300元呢？”李小姐说．“小张．平均工资是300元，不信，你看这张工资表”
人员李小姐亲戚领工工人学徒合计
工资/人2200250220200100——
人数16510123
工资总数22001500110020001006900
请大家仔细观察表中的数据，讨论回答下面的问题：
李小姐说平均每周工资300元是否欺骗了小张姐姐
《华师大版七年级数学上册《数据的收集》教案》相关文章
- 华师大版七年级数学上册《数据的收集》教案
- › 华师大版九年级数学上册《尺规作图(2)》教案
- › 华师大版九年级数学上册《尺规作图(1)》教案
- › 华师大版九年级数学上册《点与圆的位置关系》教案
- › 华师大版九年级数学上册《命题与证明》教案
- › 华师大版九年级数学上册《全等三角形的识别(1)》教案
- › 华师大版九年级数学上册《简单的随机抽样》教案
- › 华师大版九年级数学上册《用样本估计总体》教案
- › 华师大版九年级数学上册《概率的含义》教案
- › 华师大版九年级数学上册《概率的预测》教案
- › 华师大版九年级数学上册《尺规作图(3)》教案
- › 华师大版七年级数学上册《平面图形》教案一
- › 华师大版七年级数学上册《平面图形》教案二
- 在百度中搜索相关文章：华师大版七年级数学上册《数据的收集》教案
- 在谷歌中搜索相关文章：华师大版七年级数学上册《数据的收集》教案
- 在soso中搜索相关文章：华师大版七年级数学上册《数据的收集》教案
- 在搜狗中搜索相关文章：华师大版七年级数学上册《数据的收集》教案
