当前位置：七七学习网 →教学文章 → 免费教案 → 物理教案 → 九年级物理教案→九年级物理上学期《改变内能的两种方式》教案» 正文

九年级物理上学期《改变内能的两种方式》教案

[10-10 21:44:35] 来源：http://www.77xue.com 九年级物理教案 阅读：8289次

概要：师：如何改变物体的内能呢？〖学生讨论……〗生：可以改变物体的温度或体积．师：物体内能的变化可以通过什么表现出来呢？或者说怎样判断一个物体（如一杯水、一块铁块）的内能是否改变呢？〖学生讨论……〗根据学生讨论结果，教师指导学生得出小结：通常情况下，对固体或液体，由于体积变化不明显，主要是通过温度的变化来判断内能是否改变．二、新课教学1．提出问题师：我们今天一起来探讨一下改变内能的方法．请同学们把准备好的钢丝拿出来（学生都拿出准备好的钢丝）．现在，请大家想办法让你手中的钢丝的内能增加，可以边想边试，同学之间可以交流，尽可能想出更多的办法来． 2．寻找解决问题的办法学生一边想办法，一边做实验，一边讨论．有的想到“摩擦”，有的想到“折”，有的想到“敲打”，有的想到用“钢锯锯”，有的想到“烧”，有的想到“晒”，有的想到“烤”，有的想到“烫”、“冰”等等．一边想办法，一边体验内能是不是已经增加了．师：大家把自己的办法与周围同学交流一下，看看能想出多少种办法．上一页 [1] [2]

九年级物理上学期《改变内能的两种方式》教案,标签：初三物理教案,初中物理教案,中学物理教案,http://www.77xue.com
师：如何改变物体的内能呢？

〖学生讨论……〗

生：可以改变物体的温度或体积．

师：物体内能的变化可以通过什么表现出来呢？或者说怎样判断一个物体（如一杯水、一块铁块）的内能是否改变呢？

〖学生讨论……〗

根据学生讨论结果，教师指导学生得出小结：通常情况下，对固体或液体，由于体积变化不明显，主要是通过温度的变化来判断内能是否改变．

二、新课教学

1．提出问题

师：我们今天一起来探讨一下改变内能的方法．

请同学们把准备好的钢丝拿出来（学生都拿出准备好的钢丝）．现在，请大家想办法让你手中的钢丝的内能增加，可以边想边试，同学之间可以交流，尽可能想出更多的办法来．

2．寻找解决问题的办法

学生一边想办法，一边做实验，一边讨论．

有的想到“摩擦”，有的想到“折”，有的想到“敲打”，有的想到用“钢锯锯”，有的想到“烧”，有的想到“晒”，有的想到“烤”，有的想到“烫”、“冰”等等．一边想办法，一边体验内能是不是已经增加了．

师：大家把自己的办法与周围同学交流一下，看看能想出多少种办法．

上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页

Tag:九年级物理教案，初三物理教案,初中物理教案,中学物理教案，免费教案 - 物理教案 - 九年级物理教案

上一篇：九年级物理上学期《分子动理论和物体的内能•物体的内能改变内能的两种》教案

九年级物理上学期《改变内能的两种方式》教案

《九年级物理上学期《改变内能的两种方式》教案》相关文章