Whats that?,标签：pep六年级英语教案,人教版六年级英语教案,http://www.77xue.com
                        Write the sentences on the blackboard. Read the  
                        sentences. Correct “this, that.” 
                        用远近不同的对象来作参照物引导学生理解的区别， 
                        用学生本身形象化的直观教具，以唤起学生开口说英语的愿望，从而检测所学过的内容 
                         Step III Practise  
                        T does a model. Park work. can you make sentences like  
                        this in pairs.师生师范，学生俩俩对话练习句型。(鼓励学生可以用老师作例)  
                        在此环节中学生以周围的学生、老师为例俩俩说，联系生活实际，灵活运用句型。 
                           Step IV  Picture talking 
                        T: There are some pictures. You can choose one picture  
                        to talk about using the key points.  
                                提供3幅看图说话的图片，学生在Key points 的引导下进行自主说、俩俩说。 
                        Picture A:  Key points: Who’s that? That is  
                        father/mother… 

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]  下一页

　
• 上一篇：Unit 6 Revision
　

《Whats that?》相关文章

• Whats that?
• › 四年级PEP英语上册《Unit 5 What Would You Like?第一课时》教学反...
• › What is a wonder of the world教案
• › 九年级英语What would you do教案
• › 人教课标版五年级上册《Unit 3 What's your favourite food》...
• › Pep五年级英语上册Unit 3 What’s Your Favourite Food第三课时教...
• › Pep五年级英语上册Unit3 What your favorite food?教案-五年级英语...
• › Pep五年级英语上册Unit 3 What’s Your Favourite Food第二课时教...
• › 下学期 Unit 2 What time is it 第一课时
• › What time is it?(人教版四年级上册)
• › 英语教案－Unit 2 What time is it 第四课时
• › 英语教案－Unit 2 What time is it 第六课时
• › Unit 5 What would you like?
• 在百度中搜索相关文章：Whats that?
• 在谷歌中搜索相关文章：Whats that?
• 在soso中搜索相关文章：Whats that?
• 在搜狗中搜索相关文章：Whats that?