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新人教版八年级生物上册《认识生物的多样性》教案1

[06-21 13:00:12] 来源：http://www.77xue.com 八年级生物教案 阅读：8565次

概要：教学目标： 1.列举生物的多样性的三个层次，概述它们之间的关系。 2.指导学生分析资料，培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]分析资料的能力。 3.对我国生物的多样性的丰富和独特性有初步的认识，培养民族自豪感。说明保护生物的多样性的重要意义，培养珍爱生物、热爱大自然的美好情感。知识目标 1.领会生物多样性的涵义，列举生物多样性的三个层次，并能概述它们之间的关系。 2.对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识。 3.说明保护生物多样性的重要意义。能力目标：进一步培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]分析问题的能力。情感态度和价值观：培养民族自豪感，形成爱护生物的情感以及保护生态环境的意识。教学重点：： 1.领会生物多样性的涵义，并能概述它们之间的关系。 2.说明保护生物多样性的重要意义。教学难点： 1.理解生物多样性三个层次之间的关系。 2.理解基因多样性。课前准备：收集有关我国生物多样性的

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教学目标：
1.列举生物的多样性的三个层次，概述它们之间的关系。
　　2.指导学生分析资料，培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]分析资料的能力。
　　3.对我国生物的多样性的丰富和独特性有初步的认识，培养民族自豪感。说明保护生物的多样性的重要意义，培养珍爱生物、热爱大自然的美好情感。
　　知识目标
　　1.领会生物多样性的涵义，列举生物多样性的三个层次，并能概述它们之间的关系。
　　2.对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识。
　　3.说明保护生物多样性的重要意义。
　　能力目标：
　　进一步培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]分析问题的能力。
　　情感态度和价值观：
　　培养民族自豪感，形成爱护生物的情感以及保护生态环境的意识。
　　教学重点：：
　　1.领会生物多样性的涵义，并能概述它们之间的关系。
　　2.说明保护生物多样性的重要意义。
　　教学难点：
　　1.理解生物多样性三个层次之间的关系。
　　2.理解基因多样性。
　　课前准备：
　　收集有关我国生物多样性的典型事例；搜集生物多样性的价值方面的材料。制作Powerpoint演示文稿。
　　教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)设计：

主要内容<?

教师活动

学生活动

导入

（课件展示简报）你们听说过《生物多样性公约》吗？你了解什么是生物多样性吗？今天我们一起来学习第二章认识生物的多样性。（板书）

随着人们对生物的多样性的认识不断加深，“生物多样性”的内涵也更加丰富。本节课我们主要从生物种类、基因、生态系统三个方面初步了解生物多样性。

根据自己的了解作答。

一、生物种类的多样性

1）自然界中的生物资源非常丰富。

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