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新人教版八年级生物上册《认识生物的多样性》教案1

[06-21 13:00:12]   来源:http://www.77xue.com  八年级生物教案   阅读:8565
概要:生物与环境是不可分割的。在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体是什么?学习第三个问题(板书)。(展示各类生态系统示意图)请同学们辨认生态系统的类型。仅仅是这些吗?你知道我国的森林有哪些类型吗?由于不同的气候、土壤等条件,又可以进一步划分成不同的类型。可见,生态系统的类型是十分丰富的。呼伦贝尔草原过去有许多狼,危害牛羊,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。结果,野兔以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速草场的退化,说明什么问题?分析资料(课件展示)通过这个资料,进一步分析生态系统的多样性与生物种类的多样性有什么联系。可见,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。答:生态系统。观察、辨认:森林、草原等。针叶林、针阔混交林、阔叶林等分析事例并作答:某种生物的数量减少或绝灭,必然会影响它所在的生态系统。分析资料,回答问题。当生态系统发生变化时,会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
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生物与环境是不可分割的。在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体是什么?学习第三个问题(板书)。

(展示各类生态系统示意图)请同学们辨认生态系统的类型。仅仅是这些吗?你知道我国的森林有哪些类型吗?

由于不同的气候、土壤等条件,又可以进一步划分成不同的类型。

可见,生态系统的类型是十分丰富的。

呼伦贝尔草原过去有许多狼,危害牛羊,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。结果,野兔以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速草场的退化,说明什么问题?

分析资料(课件展示)通过这个资料,进一步分析生态系统的多样性与生物种类的多样性有什么联系。

可见,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。

答:生态系统。

观察、辨认:森林、草原等。

针叶林、针阔混交林、阔叶林等

分析事例并作答:某种生物的数量减少或绝灭,必然会影响它所在的生态系统。

分析资料,回答问题。

当生态系统发生变化时,会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。

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