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人教版教案第5册(13-20课)

[10-10 21:44:02]   来源:http://www.77xue.com  小学美术教案   阅读:8436
概要: 指导学生在设计自行车的草图时,相互讨论,相互补充,使设计的草图更完美。 当学生在设计的过程中,老师积极肯定学生好的有创意的造型,对有个性的表现给予及时表扬。 指导学生在制作自行车时,注重自行车整体造型的美观,同时让学生体验造型的艺术魅力。 3. 收拾与整理 指导学生将各种不同类型材料归类,放回原处,收拾整理桌面,地面,保持教室清洁。 三、课后拓展 鼓励学生课后找各种材料,如:丝带,毛线,铅丝,铅笔,碎花布等,积极尝试,表达自己的丰富多彩的想象,设计出更有创意,更美观的自行车。 教学参考资料 参考书目:《生活美劳DIY》全套十本,吉林美术出版社,1999年。
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                指导学生在设计自行车的草图时,相互讨论,相互补充,使设计的草图更完美。
                当学生在设计的过程中,老师积极肯定学生好的有创意的造型,对有个性的表现给予及时表扬。
                指导学生在制作自行车时,注重自行车整体造型的美观,同时让学生体验造型的艺术魅力。
            3. 收拾与整理
                指导学生将各种不同类型材料归类,放回原处,收拾整理桌面,地面,保持教室清洁。
            三、课后拓展
               
鼓励学生课后找各种材料,如:丝带,毛线,铅丝,铅笔,碎花布等,积极尝试,表达自己的丰富多彩的想象,设计出更有创意,更美观的自行车。
            
            教学参考资料
            参考书目:《生活美劳DIY》全套十本,吉林美术出版社,1999年。
            
            
            
            
            
            第15课
            课题星空的联想 人教版教案第5册
             
            领域 造型,表现
            课时 1课时
            教学目标
            1. 通过学生课前查询资料了解宇宙特点,相互交流启发想象,通过欣赏一些科幻片,开拓学生思路。
            2. 指导学生用刮蜡的绘制技法和表现形式。创作出富有个性特点和形式感的星空图。
            教学评价建议
            1. 是否积极动脑,大胆构思,创作。
            2. 是否积极主动地参与课堂交流活动,能运用好新的技法作画。
            3. 如何培养学生运用各种相关知识丰富学生想象力与创造力的研究。
            
            教学实施建议
            一、课前准备
                教师准备教具:提供学生欣赏的科幻片作品,示范用的材料。
                学生准备学具:绘画工具材料。
            二、课堂教学
            1. 引导阶段
               

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