苏教版第十二册美术教案(全册)
[10-10 21:44:02] 来源:http://www.77xue.com 小学美术教案 阅读:8621次
概要: (1)小组讨论 (2)交流发言 4、学习制作泥柱雕刻 (1)用黏土做成空心或实心的泥柱 (2)参考例图,在上面雕刻花纹和其他图形,也可用泥条在泥柱上添加各种形象。 5、学生创作,教师巡回指导 可以小组进行合作 6、作业评价 课题:泥柱雕刻(二) 教学目的: 1、激发对工艺美术的喜爱之情 2、进一步学习泥柱雕刻知识 3、学习陶艺知识 教学重点及难点:构图、疏密和形象处理 电教、教具、学具准备:范作数幅 教学过程: 一、欣赏上节课的作品 二、揭示新课:泥柱雕刻(二) 三、讲授新课 世界各民族的雕刻作品内容丰富,造型优美,形象生动,风格奇特,可以给我们启发和借鉴。 1、欣赏范作 (1)古印度石雕 (2)印第安人图腾柱
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(1)小组讨论
(2)交流发言
4、学习制作泥柱雕刻
(1)用黏土做成空心或实心的泥柱
(2)参考例图,在上面雕刻花纹和其他图形,也可用泥条在泥柱上添加各种形象。
5、学生创作,教师巡回指导
可以小组进行合作
6、作业评价 课题:泥柱雕刻(二)
教学目的:
1、激发对工艺美术的喜爱之情
2、进一步学习泥柱雕刻知识
3、学习陶艺知识
教学重点及难点:构图、疏密和形象处理
电教、教具、学具准备:范作数幅
教学过程:
一、欣赏上节课的作品
二、揭示新课:泥柱雕刻(二)
三、讲授新课
世界各民族的雕刻作品内容丰富,造型优美,形象生动,风格奇特,可以给我们启发和借鉴。
1、欣赏范作
(1)古印度石雕
(2)印第安人图腾柱
(3)古罗马雕柱饰
(4)非洲古代雕刻柱饰A
(5)非洲古代木雕柱饰B
2、构图处理
构图有的采用对称、均衡、重复
比较均匀
3、疏密和形象处理
疏密有致,形象略带夸张。
4、学生讨论交流
5、学生制作泥柱雕刻作品
(1)欣赏其他小朋友的作品
说一说在构图、疏密和形象处理上的不同。
(2)说一说自已的构图
(3)做一件与众不同的作品
可以小组合作,教师巡回指导。
6、作业主评价 (1)作品展览 (2)综合评价
课题:人与自然 苏教版第十二册美术教案
教学目的:
1、培养学生热爱环境的意识
2、从不同的视角表现人与自然和谐相处的主题
教学生点及难点:
1、构思构图
2、色彩和谐,主题鲜明
电教、教具、学具准备:图片、VCD
教学过程:
一、分析地球现状
1、谈话
人类是自然的儿子,自然是人类的摇篮,只有和谐相处,人类才有美好的未来。
2、欣赏VCD,分析地球现状
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