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www.77xue.com w 标题：苏教版第十二册美术教案(全册） 课题：标志 （苏教版第十二册美术教案(全册））
     标志 教学目标：
      1、培养创造能力 苏教版第十二册美术教案(全册）
      2、学习标志的一般知识
      3、掌握标志的设计知识方法
      教学重点及难点：
      1、标志的意义和用途，标志的表现形式和设计过程
      2、怎样设计简明、传递信息准确、独特完美的标志
      电教、教具、学具准备：投影仪、投影片，标志范画
      教学过程：
      一、导入新课
      出示图案范画数幅，简单归纳图案设计的方法和表现形式，使学生加深对图案设计方法的印象。
      二、观察比较
      出示三幅范画：静物素描、色彩风景、标志，比较三幅图后，小结：标志和图案一样是平面的，它不但有优美的艺术形象，完整的构图，还能起到传递信息和识别形象的作用。
      三、观察、欣赏解释
      （1）出示投影片，观察、欣赏标志范画。
      （2）通过观察和欣赏后归纳总结
      标志：是人类社会中识别和传递信息的视觉符号。
      用途：识别示意、传递信息，用一个符号代表一个事物。
      种类：交通标志、生活标志、体育标志、商业标志。
      要求：设计意念新颖，主题表达明确；形象简练、概括、美观、易识别，有一定的寓意性。
      四、教师演示设计和绘制过程
      1、构思
      2、起稿
      3、着色
      五、学生设计，教师巡回指导
      六、作业评价       课题：风景写生（一） 苏教版第十二册美术教案
      教学目的：
      1、培养表现力
      2、大胆运用颜色作画
      3、掌握风景写生的布局方法
      教学重点及难点：
      1、全理构图
      2、大胆用色
      电教、教具、学具准备：范画数幅
      教学过程：
      一、揭示课题：风景写和生（一） 苏教版第十二册美术教案
      二、讲授新课
      1、风景画的透视
      作画时要先用合理的构图，把透视关系画准确。（近大远小的透视）
      主要掌握近景、中景、远景三个层次。表现空间感，一般来讲，中景主要用来刻画主体物，画得比较实，而远景是为了衬托中景，画得比较虚。掌握得好，有了虚实，也就塑造了空间感。
      2、欣赏范画
      3、讲解绘画步骤
      （1）构图
      （2）画铅笔稿，用线要轻

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