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第7课 玩打字游戏”教学设计

[10-10 21:44:02]   来源:http://www.77xue.com  小学信息技术教案   阅读:8480
概要:【教学目标】 ·键盘的分区,掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布情况 ·掌握键盘操作的正确姿势 ·熟练掌握正确的指法分工 【教学内容】 ·键盘上的字母键、双字符键和控制键 ·键盘操作的正确姿势和指法分工 【教学重难点】 重点:指法分工的掌握 难点:数字键输入、上档键的应用 【教材分析与教学建议】 经过前面的学习,学生已经对键盘与键盘操作比较熟悉,因此本课主要通过游戏的方式使学生巩固键盘的操作技能,帮助学生进一步提高用键盘输入字符的准确率和速度。 打字练习的题目最好结合语文学科的拼音和英语学科的单词等。 在打字训练时可以配上节奏合适的音乐,营造愉快、舒适的氛围。 要想学生做到盲打,要用一两节课做到是挺难的,建议在以后每节课前利用5分钟时间进行练习。上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页
第7课 玩打字游戏”教学设计,标签:五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,http://www.77xue.com

  【教学目标

 

  ·键盘的分区,掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布情况

 

  ·掌握键盘操作的正确姿势

 

  ·熟练掌握正确的指法分工

 

  【教学内容

 

  ·键盘上的字母键、双字符键和控制键

 

  ·键盘操作的正确姿势和指法分工

 

  【教学重难点

 

  重点:指法分工的掌握

 

  难点:数字键输入、上档键的应用

 

  【教材分析与教学建议

 

  经过前面的学习,学生已经对键盘与键盘操作比较熟悉,因此本课主要通过游戏的方式使学生巩固键盘的操作技能,帮助学生进一步提高用键盘输入字符的准确率和速度。

 

  打字练习的题目最好结合语文学科的拼音和英语学科的单词等。

 

  在打字训练时可以配上节奏合适的音乐,营造愉快、舒适的氛围。

 

  要想学生做到盲打,要用一两节课做到是挺难的,建议在以后每节课前利用5分钟时间进行练习。

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