第12课 编辑图形”教学设计
[10-10 21:44:02] 来源:http://www.77xue.com 小学信息技术教案 阅读:8867次
概要:【教学目标】 ·掌握选定工具和任意形状裁剪工具的用法 ·掌握移动、复制、剪切、粘贴、缩放图形的基本操作 【教学内容】 ·选定工具 ·任意形状裁剪工具 ·复制、剪切和粘贴工具 【教学准备】 ·花瓶图和桌子图各一个文件拷贝到学生机 ·带蛋壳的小鸡图拷贝到学生机 【教材分析与教学建议】 编辑图形是本学期课程中计算机信息处理的重点内容。教材以案例的方式组织了三个知识点:图形的选择和缩放、裁剪和复制。教学重重点是图形的移动和复制技巧。 在移动或复制图形时,必须把鼠标进入到框内,才能作移动或复制的操作,这一点学生要在操作中深入体会。 要让学生在编辑图形的操作过程中体会计算机作图与普通作图的不同之处。 学生熟练基本工具的操作方法后,应鼓励学生主动创作,感受到创作的乐趣和成功的喜悦上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
第12课 编辑图形”教学设计,标签:五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,http://www.77xue.com
【教学目标】
·掌握选定工具和任意形状裁剪工具的用法
·掌握移动、复制、剪切、粘贴、缩放图形的基本操作
【教学内容】
·选定工具
·任意形状裁剪工具
·复制、剪切和粘贴工具
【教学准备】
·花瓶图和桌子图各一个文件拷贝到学生机
·带蛋壳的小鸡图拷贝到学生机
【教材分析与教学建议】
编辑图形是本学期课程中计算机信息处理的重点内容。教材以案例的方式组织了三个知识点:图形的选择和缩放、裁剪和复制。教学重重点是图形的移动和复制技巧。
在移动或复制图形时,必须把鼠标进入到框内,才能作移动或复制的操作,这一点学生要在操作中深入体会。
要让学生在编辑图形的操作过程中体会计算机作图与普通作图的不同之处。
学生熟练基本工具的操作方法后,应鼓励学生主动创作,感受到创作的乐趣和成功的喜悦
Tag:小学信息技术教案,五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,免费教案 - 信息技术教案 - 小学信息技术教案
- 上一篇:学信息技术课堂作业设计例谈
《第12课 编辑图形”教学设计》相关文章
- 第12课 编辑图形”教学设计
- › 第12课 人物与环境
- › 第12课 中国画与油画
- › 第12课 破解生命起源之谜
- › 第12课 新潮冲击下的社会生活
- › 第12课 香港和澳门的回归
- › 第12课 对外开放格局的形成
- › 第12课社区历史小调查
- › 第12课 明清时期的反侵略斗争
- › 第12课 明清两朝的专制统治
- › 第12课 编辑图形”教学设计
- › 第12课 基准键位练习
- › 第12课 新潮冲击下的社会生活
- 在百度中搜索相关文章:第12课 编辑图形”教学设计
- 在谷歌中搜索相关文章:第12课 编辑图形”教学设计
- 在soso中搜索相关文章:第12课 编辑图形”教学设计
- 在搜狗中搜索相关文章:第12课 编辑图形”教学设计