当前位置:七七学习网教学文章免费教案语文教案八年级语文教案北师大版八年级语文下册《狱中书简》教案三-八年级语文教案» 正文

北师大版八年级语文下册《狱中书简》教案三-八年级语文教案

[11-09 23:34:05]   来源:http://www.77xue.com  八年级语文教案   阅读:8600
概要:教案《北师大版八年级语文下册《狱中书简》教案三》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com和勇气,我们还要活下去,我们还要经历惊天动地的事呢……” 目前德国提供以她为名的左派政党奖学金。 三、教师领读、学生朗读课文,自主合作完成以下问题: 1、认准字音,掌握词义。 亭亭玉立 信笺( ) 飒飒( ) 奄奄一息 小心翼翼 鸫( )鸟 踱步( ) 头晕目眩 万籁俱寂 阴霾( ) 鸣啭( ) 不可思议 2、思考以下问题: (1)课文描述的花、鸟、虫、木的生命现象,尤其是夜莺啼唱一段,寄寓表达了作者怎样的思想感情? (2)课文有无写到失去自由的阴郁气氛?全文是否给人阴郁的感觉?为什么? (3)“它要压倒雷声,唱亮昏暗”“像一道灿烂的银光”用了什么修辞手法?为什么这样描写? (4)课文主要描写了哪几件事情? (5)读了这篇课文以后,你有何感想? 四、布置
北师大版八年级语文下册《狱中书简》教案三-八年级语文教案,标签:初二语文教案,人教版八年级语文教案,http://www.77xue.com
教案《北师大版八年级语文下册《狱中书简》教案三》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com

和勇气,我们还要活下去,我们还要经历惊天动地的事呢……” 目前德国提供以她为名的左派政党奖学金。
三、教师领读、学生朗读课文,自主合作完成以下问题:
1、认准字音,掌握词义。
亭亭玉立     信笺(       )    飒飒(      )  奄奄一息
小心翼翼     鸫(      )鸟     踱步(      )  头晕目眩
万籁俱寂     阴霾(      )     鸣啭(      )  不可思议
2、思考以下问题:
(1)课文描述的花、鸟、虫、木的生命现象,尤其是夜莺啼唱一段,寄寓表达了作者怎样的思想感情?
(2)课文有无写到失去自由的阴郁气氛?全文是否给人阴郁的感觉?为什么?
(3)“它要压倒雷声,唱亮昏暗”“像一道灿烂的银光”用了什么修辞手法?为什么这样描写?
(4)课文主要描写了哪几件事情?
(5)读了这篇课文以后,你有何感想?
四、布置作业:
习作训练——你是如何理解生命的意义的?
                   第二教时
一、检查作业,训练语言表达能力。
请五位同学朗读习作“你是如何理解生命的意义的?”
二、思考讨论,质疑解难。
1、课文主要描写了哪几件事情?作者为什么要这样安排?
*****讲述拯救孔雀蝶的故事。
     描述白杨花絮飘飞的景象。
     回忆暴风雨中夜莺歌唱的画面。
*****写对大自然、对动物的爱,实际上写出了对生活、对共同战斗的朋友、对人类和世界的爱。
2、课文有无写到失去自由的阴郁气氛?全文是否给人阴郁的感觉?为什么?
******作者应用反衬的手法,突出了作者蔑视、压倒、搏击黑暗的自豪无畏壮丽的情感,是理想的升华,是全文的高潮。
3、“它要压倒雷声,唱亮昏暗”“像一道灿烂的银光”用了什么修辞手法?为什么这样描写?
******前者为拟人,后者为比喻和通感。
4、作者为什么不写自己在狱中生活的艰苦、自己的斗志,而是满怀喜悦的描述自然美景呢?
******对于这个问题,应该从以下两个方面去理解:
一要联系当时的时代背景;二要结合作者的个人素养去理解。
三、总结全文,把握主题:
1、探讨主题:
要点:美丽的生命去诠释生命的美丽;热爱生活、热爱自然、珍爱生命的高尚情感。
2、写作特色:
(1)语言清丽精致。         (2)善用修辞手法。
四、课堂探究,开阔视野。
读了这篇课文以后,你有何感想?
五、布置作业:
1、积累罗莎·卢森堡的名言。
2、完成课后练习。

教案《北师大版八年级语文下册《狱中书简》教案三》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com

上一页  [1] [2] 


Tag:八年级语文教案初二语文教案,人教版八年级语文教案免费教案 - 语文教案 - 八年级语文教案
联系我们 | 网站地图 | 范文大全 | 管理知识 | 教学教育 | 作文大全 | 语句好词
Copyright http://www.77xue.com--(七七学习网) All Right Reserved.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10