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新目标九年级英语上册Unit 13教案

[10-10 21:44:35]   来源：http://www.77xue.com  九年级英语教案   阅读：8319次
概要：教学目标与要点 1．掌握且能熟练运用有关人口的问答：What’s the population of…? It’s about… 2．能快速、正确地表达任何一个数字，且能书写正确。 3．掌握本单元的词汇和短语的用法，特别是hour after hour, prefer to…rather than…, be busy doing, faster and faster等的用法。 4．学习过去将来时态的构成和用法，掌握它的否定式、肯定式、疑问式及其简略答语，及它用于宾语从句中与主句时态的关系。 5．认真学习"Standing room only"，明白控制人口迅速增长的重要性，设想一下有哪些方案可以缓解人口的快速增长。 Lesson 49 Period: The First Period Content: Lesson 49 Properties: Recorder; Overhead Projector; flashcards. Teaching Objectives
新目标九年级英语上册Unit 13教案,标签：初三英语教案,新目标九年级英语教案,http://www.77xue.com

教学目标与要点
　　1．掌握且能熟练运用有关人口的问答：What’s the population of…? It’s about…
　　2．能快速、正确地表达任何一个数字，且能书写正确。
　　3．掌握本单元的词汇和短语的用法，特别是hour after hour, prefer to…rather than…, be busy doing, faster and faster等的用法。
　　4．学习过去将来时态的构成和用法，掌握它的否定式、肯定式、疑问式及其简略答语，及它用于宾语从句中与主句时态的关系。
　　5．认真学习"Standing room only"，明白控制人口迅速增长的重要性，设想一下有哪些方案可以缓解人口的快速增长。
Lesson 49 
Period: The First Period
Content: Lesson 49
Properties: Recorder; Overhead Projector; flashcards.
Teaching Objectives:
　　1. Let the students say the numbers.
　　2. Learn some new words and useful expressions.
Language focus: population, million, billion, increase, grow, What’s the population of Germany?
Teaching Procedures:
　I. Showing tile teaching aims
　II. Revision
　　Revise the numbers between 1 and 100.
　III. Presentation
　　Use flashcards or numbers on the blackboard to revise one hundred, present a thousand in the same

 way. Then present ten thousand/ a hundred thousand/ a million and a billion
　　Give the students plenty of practice in reading these numbers. Point out the differences between 

English and Chinese for 10 000 and 100 000.
　IV. Drill
　　Part 1. Play the tape for the students to listen and repeat. Show numbers on the blackboard, to give 

the students more practice in saying the numbers.
　V. Presentation
　　Present more difficult numbers, then go through the model. Point out how commas are used. Let 

the students try to say the numbers in this exercise. Hay the tape for the students to listen and repeat.
　VI. Practice
　　Part 3, using a map of the world, go through contents of the table. Learn the meaning of population.
For example:
　　1. Our city has a population of two billion.
　　2. What’s the population of Tianjin?
　　3. China has the largest population of the world.

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