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新目标九年级上册《Unit 2 I used to be afraid of the dark.》第四课时教案-九年级英语教案

[10-10 21:44:35] 来源：http://www.77xue.com 九年级英语教案 阅读：8672次

概要：第四课时教学目标 1．能够比较熟练地运用英语语音知识朗读篇章。 2．学生捕捉语篇主题，理解细节，并推断语篇深层意思的能力。 3．培养学生略读、精读的能力。教学过程一、教学SectionB -3a (reading) 1．教师问全班学生。让学生讨论生活有了哪些变化。 2．利用学习指导中中学英语人教课标版9年级课后提高中的多媒体课件中的SectionB -3a的课件，先叫一个学生朗读 3a，纠正他／她的语音语调中的错误，然后叫全班同学听录音，模仿朗读，最后叫学生泛读，捕捉信息完成表格，教师巡视帮助学生理解课文内容。二、教学SectionB-3b 叫学生单独完成，可以根据2b的信息，也可以用自己的实际情况回答问题，答案可以多样化，最后叫不同的学生朗读自己的信件，参考答案是： didn’t use to，used to hate math，basketball l play football used to walk ride my bike. 三、教学SectionB -3c 叫学生

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第四课时
　　教学目标
　　1．能够比较熟练地运用英语语音知识朗读篇章。
　　2．学生捕捉语篇主题，理解细节，并推断语篇深层意思的能力。
　　3．培养学生略读、精读的能力。
　　教学过程
　　一、教学SectionB -3a (reading)
　　1．教师问全班学生。让学生讨论生活有了哪些变化。
　　
　　2．利用学习指导中中学英语人教课标版9年级课后提高中的多媒体课件中的SectionB -3a的课件，先叫一个学生朗读 3a，纠正他／她的语音语调中的错误，然后叫全班同学听录音，模仿朗读，最后叫学生泛读，捕捉信息完成表格，教师巡视帮助学生理解课文内容。

　　二、教学SectionB-3b
　　叫学生单独完成，可以根据2b的信息，也可以用自己的实际情况回答问题，答案可以多样化，最后叫不同的学生朗读自己的信件，参考答案是：
　　didn’t use to，used to hate math，basketball l play football used to walk ride my bike.
　　三、教学SectionB -3c
　　叫学生写一篇短文，对照自己现在和小学时代各方面的变化，以下列句子开头：
　　My life has changed a lot since primary school．．．
　　四、教学SectionB -4a
　　1．向学生解释本节活动要求，再投影出一个表格。
　　
　　2．教师与一位学生做示范对话。
　　
　　3．让学生填表。(猜想自己父母曾经喜欢什么?)
　　五、教学SectionB-4b．
　　解释任务要求。叫学生四人一小组为单位完成该任务。然后让几位学生转述其他学生
　　的话。
　　六、教学巩固
　　1．Self Check l
　　（1）让一位学生大声朗读这些单词。然后叫学生单独完成填空练习。叫学生注意时态和语态，人称与数的变化。
　　更正答案。让学生大声朗读这五个句子。
　　Answers: 1. am afraid of 2. worry about 3. have to 4. miss 5. used to
　　（2）叫学生用这五个词组口头造句。
　　2．Self Check 2
　　（1）问学生：
　　
　　（2）小组讨论并描述这些图片，每位小组成员至少提供两个句子。两分钟后，叫学生把刚才所讨论的内容写下来。完成本文。
　　七、作业 (Homework)
　　1．叫学生回家调查自己的家人过去喜欢哪一种书，哪种运动，哪一类音乐。
　　2．描述自己从小学以来发生的变化。教案《新目标九年级上册《Unit 2 I used to be afraid of the dark.》第四课时教案》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com

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