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新目标九年级上册《Unit 2 I used to be afraid of the dark.》第四课时教案-九年级英语教案
[10-10 21:44:35] 来源:http://www.77xue.com 九年级英语教案 阅读:8672次
概要:第四课时 教学目标 1.能够比较熟练地运用英语语音知识朗读篇章。 2.学生捕捉语篇主题,理解细节,并推断语篇深层意思的能力。 3.培养学生略读、精读的能力。 教学过程 一、教学SectionB -3a (reading) 1.教师问全班学生。让学生讨论生活有了哪些变化。 2.利用学习指导中中学英语人教课标版9年级课后提高中的多媒体课件中的SectionB -3a的课件,先叫一个学生朗读 3a,纠正他/她的语音语调中的错误,然后叫全班同学听录音,模仿朗读,最后叫学生泛读,捕捉信息完成表格,教师巡视帮助学生理解课文内容。 二、教学SectionB-3b 叫学生单独完成,可以根据2b的信息,也可以用自己的实际情况回答问题,答案可以多样化,最后叫不同的学生朗读自己的信件,参考答案是: didn’t use to,used to hate math,basketball l play football used to walk ride my bike. 三、教学SectionB -3c 叫学生
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第四课时
教学目标
1.能够比较熟练地运用英语语音知识朗读篇章。
2.学生捕捉语篇主题,理解细节,并推断语篇深层意思的能力。
3.培养学生略读、精读的能力。
教学过程
一、教学SectionB -3a (reading)
1.教师问全班学生。让学生讨论生活有了哪些变化。
2.利用学习指导中中学英语人教课标版9年级课后提高中的多媒体课件中的SectionB -3a的课件,先叫一个学生朗读 3a,纠正他/她的语音语调中的错误,然后叫全班同学听录音,模仿朗读,最后叫学生泛读,捕捉信息完成表格,教师巡视帮助学生理解课文内容。
二、教学SectionB-3b
叫学生单独完成,可以根据2b的信息,也可以用自己的实际情况回答问题,答案可以多样化,最后叫不同的学生朗读自己的信件,参考答案是:
didn’t use to,used to hate math,basketball l play football used to walk ride my bike.
三、教学SectionB -3c
叫学生写一篇短文,对照自己现在和小学时代各方面的变化,以下列句子开头:
My life has changed a lot since primary school...
四、教学SectionB -4a
1.向学生解释本节活动要求,再投影出一个表格。
2.教师与一位学生做示范对话。
3.让学生填表。(猜想自己父母曾经喜欢什么?)
五、教学SectionB-4b.
解释任务要求。叫学生四人一小组为单位完成该任务。然后让几位学生转述其他学生
的话。
六、教学巩固
1.Self Check l
(1)让一位学生大声朗读这些单词。然后叫学生单独完成填空练习。叫学生注意时态和语态,人称与数的变化。
更正答案。让学生大声朗读这五个句子。
Answers: 1. am afraid of 2. worry about 3. have to 4. miss 5. used to
(2)叫学生用这五个词组口头造句。
2.Self Check 2
(1)问学生:
(2)小组讨论并描述这些图片,每位小组成员至少提供两个句子。两分钟后,叫学生把刚才所讨论的内容写下来。完成本文。
七、作业 (Homework)
1.叫学生回家调查自己的家人过去喜欢哪一种书,哪种运动,哪一类音乐。
2.描述自己从小学以来发生的变化。教案《新目标九年级上册《Unit 2 I used to be afraid of the dark.》第四课时教案》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com
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