第20课 对外开放格局的形成
(2)内容不同：旧中国的开放是西方列强以武装入侵为手段，后又通过不平等条约强迫开辟通商口岸、降低关税等；当今中国的开放是按照平等互利原则同其他国家进行经济、文化等方面的合作与交流，目的是发展我国的社会主义经济。
(3)影响不同：旧中国的开放便利了外国资本主义国家对中国的侵略，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，只是在客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展以及向西方学习的思潮；当今中国的开放将大大加快我国的社会主义现代化建设的进程，增强我国的综合国力，提高人民的物质和文化生活水平。
(4)性质不同：旧中国的开放是西方列强侵略中国的产物；当今中国的开放是党中央、国务院为使我国进一步参与经济全球化，加速我国改革开放和经济发展而作出的重大战略政策。
【走进高考】
例１．（20xx 广东综合，9）十一届三中全会以后，广东成为最早对外开放的地区之一，其优势在于广东①毗邻港澳，有对外开放的地利优势②作为侨乡，有利于吸引华侨回国投资③历来是对外开放的门户④具有比国内其他地区更雄厚的工业基础
解析 本题考查学生的综合判断能力和地理知识的迁移能力。1979年，根据广东靠近港澳、华侨众多的有利条件，党中央和国务院决定在此设置经济特区，实行对外开放，①②正确，排除B、C两项；比较A项和D项，即③与④，广东不具备比国内其他地区更雄厚的工业基础，④项错误。正确答案是D项。
例２．（07山东文综，29） (35分)根据相关资料完成下列问题。
山东是中华文明的发祥地之一，在中国乃至世界历史上都占有重要地位。
(1)结合史实，从政治、经济、思想三方面说明山东在中国先秦时期的重要地位。
材料—
宗教类
中国经学类
自然科学类
社会科学类及其他
天道溯源
救世之妙
罗马书等
书经、诗经、论语、礼记、孟子、左传、易经等
代数备旨、圆锥曲线、测绘学、格物（声、光、电等）、航海法、物理测算、化学、动植物学、微积分学、天文揭要等
读作诗文、万国通鉴、二十一史约编、是非学、富国策等
材料二
注：艺学指算、绘、矿、医、声、先、化、电)为用。”——安作璋等《齐鲁文化通史》
（2）分析材料—、二，指出两所学校在课程设置上的共同之处。这类新式学校的创办对山东近代经济发展有何积极影响?
地区
投资比重（%）
地区
投资比重（%）
地区
投资比重（%）
济南
5.36
潍坊
7.26
临沂
1.68
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页
- 上一篇：第10课 伟大的历史转折
《第20课 对外开放格局的形成》相关文章
- 第20课 对外开放格局的形成
- › 第20课 对外开放格局的形成
- › 第20课 国际地位的显著提高
- › 第20课 百花齐放 推陈出新
- › 第20课 北方民族大融合
- › 第20课 人类迈入“电气时代”
- › 第20课人类迈入“电气时代”-
- 在百度中搜索相关文章：第20课 对外开放格局的形成
- 在谷歌中搜索相关文章：第20课 对外开放格局的形成
- 在soso中搜索相关文章：第20课 对外开放格局的形成
- 在搜狗中搜索相关文章：第20课 对外开放格局的形成
