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语文S版一年级语文下册《春雨的色彩》教案-一年级语文教案

[11-09 22:40:25]   来源：http://www.77xue.com  小学一年级语文教案   阅读：8301次
概要：（５）交流汇报。 Ａ读一读：分角色有感情朗读三、四、五自然段。小客人们争论得可激烈了，怎样读出他们争论的语气呢?你喜欢哪只小鸟，先自由读它说的话，再指名读。 Ｂ画一画：用“绿、红、黄”三种颜色在对应的动物图片旁画出春雨图。 Ｃ演一演：戴上头饰，表演课文内容。 （６）拓展思维：同学们，在你们的眼中春雨是什么颜色的?你能像小客人们那样说说理由吗?小组交流。 ３学习最后一个自然段。 同学们用灵巧的双手描绘出了五彩缤纷的春雨，春雨多开心呀，听，它下得更欢了!齐读最后一自然段。 三、总结课文，布置作业 １读了课文，你有什么收获? ２练习有感情地朗读课文；用你手中的画笔，画出春天的美景。教案《语文S版一年级语文下册《春雨的色彩》教案》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com上一页 [1] [2]
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　　（５）交流汇报。
　　Ａ读一读：分角色有感情朗读三、四、五自然段。小客人们争论得可激烈了，怎样读出他们争论的语气呢?你喜欢哪只小鸟，先自由读它说的话，再指名读。
　　Ｂ画一画：用“绿、红、黄”三种颜色在对应的动物图片旁画出春雨图。
　　Ｃ演一演：戴上头饰，表演课文内容。
　　（６）拓展思维：同学们，在你们的眼中春雨是什么颜色的?你能像小客人们那样说说理由吗?小组交流。
　　３学习最后一个自然段。
　　同学们用灵巧的双手描绘出了五彩缤纷的春雨，春雨多开心呀，听，它下得更欢了!齐读最后一自然段。
　　三、总结课文，布置作业
　　１读了课文，你有什么收获?
　　２练习有感情地朗读课文；用你手中的画笔，画出春天的美景。

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