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语文A版一年级语文下册《粽子》教案-一年级语文教案

[11-09 22:40:58]   来源:http://www.77xue.com  小学一年级语文教案   阅读:8949
概要:一、教学目标 1.认识12个生字,会写6个字。 2.自主积累词语。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 4.了解课文内容,了解人们在端午节吃粽子的来历,培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]对伟大的爱国诗人屈原的敬佩之情,从而拓宽学生的知识面,渗透对中华民族优秀传统文化的热爱。 二、教学重点 1.学会本课生字词。 2.学习课文内容,培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]对伟大诗人的敬佩之情。 3.了解句子之间的联系,试着用“先……接着……然后……再……”练习说话。 三、教学难点 了解课文内容,培养对诗人的敬佩之情,渗透对中华民族优秀文化的热爱。 四、教学准备 生字卡片、电影资料 五、教学时数 2课时。 六、教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
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一、教学目标
    1.认识12个生字,会写6个字。 
    2.自主积累词语。
    3.正确、流利、有感情地朗读课文。
    4.了解课文内容,了解人们在端午节吃粽子的来历,培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]对伟大的爱国诗人屈原的敬佩之情,从而拓宽学生的知识面,渗透对中华民族优秀传统文化的热爱。
    二、教学重点
    1.学会本课生字词。
    2.学习课文内容,培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]对伟大诗人的敬佩之情。
    3.了解句子之间的联系,试着用“先……接着……然后……再……”练习说话。
    三、教学难点
    了解课文内容,培养对诗人的敬佩之情,渗透对中华民族优秀文化的热爱。
    四、教学准备
    生字卡片、电影资料
    五、教学时数
    2课时。
    六、教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
                                             第一课时
    (一)激趣导入。
    “看看老师给你们带来了什么?”板书课题“粽子”,出示一个粽子(或图片或实物)。“同学们吃过粽子吗?你知道每年什么时候吃粽子吗?”“今天我们来学习16课。你们不仅能学会包粽子,还能了解吃粽子的来历呢。”
  (二)初读课文,学习生字词,标出自然段。
    1.初读课文,读准生字读音。
    2.教师检查字音掌握情况。
    3.分段指名读课文,思考:课文中哪段向我们介绍了怎样包粽子?哪段向我们介绍了吃粽子的来历?
    (三)学习课文内容,朗读感悟。
    1.学习课文第二段:
    (1)读一读课文第二段,找一找哪句话向我们介绍了怎样包粽子。
    (2)读一读第二句话,说一说怎样包粽子。
    句式练习:先……接着……然后……再……
    (3)请同学们用这些词语试着也说几句话。
    提供给学生情境,如:放学后我回到家先……
    鼓励学生说出自己的生活。
    (4)先在小组中说说,然后再全班进行汇报。
    2.学习课文第三段。
    导语:这小小的粽子里面还藏着一个感人的故事呢。
    (1)读一读课文给大家讲一讲这个故事。
    (2)当人们把粽子投入江中时会说些什么?
    (3)想看看当时的情境吗?(播放电影片断)
    理解屈原“悲愤”的心情。
    (4)说一说“屈原是一位(      )的诗人”。
    学生根据课文内容说一说,在学生说的过程当中教师指导朗读。
    (5)指导朗读,读出

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