语文S版二年级语文下册《激光的话》教案-二年级语文教案
[11-09 22:48:25] 来源:http://www.77xue.com 小学二年级语文教案 阅读:8257次
概要:【内容简析】 本课是一篇科学知识小品文。文章采用拟人的手法,以第一人称“我”的叙述方式,介绍了激光的主要特点和它的多种用途,以及激光的由来,蕴含了人类要勇于攀登科学高峰,利用科学造福人类的道理。 【设计理念】 根据科学知识小品文的特点及教学任务,为培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]的读书能力,激发他们的探索欲望,本设计力求运用“读书找疑→互相质疑→合作解疑”的学习方式,加强学生的语言训练,促进学生的思维发展,培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]的创造意识。 【教学目标】 1认识本课15个生字,会写8个字,体会“聚集、变化、装点、清晰、削铁如泥”等词的意思。 2正确、流利地朗读课文,了解激光的特点和广泛用途。 3引导学生从小确立爱科学、学科学、利用科学造福人类的志向。 【重点难点】 1识字学词。 2了解激光的特点和用途。 【教具准备】 字词卡、激光笔、手电筒、投影机、有关激光的图片资料。 【教学时间
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【内容简析】
本课是一篇科学知识小品文。文章采用拟人的手法,以第一人称“我”的叙述方式,介绍了激光的主要特点和它的多种用途,以及激光的由来,蕴含了人类要勇于攀登科学高峰,利用科学造福人类的道理。
【设计理念】
根据科学知识小品文的特点及教学任务,为培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]的读书能力,激发他们的探索欲望,本设计力求运用“读书找疑→互相质疑→合作解疑”的学习方式,加强学生的语言训练,促进学生的思维发展,培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]的创造意识。
【教学目标】
1认识本课15个生字,会写8个字,体会“聚集、变化、装点、清晰、削铁如泥”等词的意思。
2正确、流利地朗读课文,了解激光的特点和广泛用途。
3引导学生从小确立爱科学、学科学、利用科学造福人类的志向。
【重点难点】
1识字学词。
2了解激光的特点和用途。
【教具准备】
字词卡、激光笔、手电筒、投影机、有关激光的图片资料。
【教学时间】
两课时。
【教学流程】
第一课时
一、引疑激趣,导入新课
1教师演示手电筒光:这是什么光?你们还知道哪些光?
2教师演示激光笔:谁知道这叫什么光?
3板书课题,齐读。从课题中,你猜想课文会写些什么?你想知道些什么?
二、初读课文,整体感知
1学生自由读课文,遇到生字借助拼音多读几遍。
2想一想:从激光的话中,你了解到了什么?能说多少就说多少。
三、识记生字,学习新词
1听课文录音朗读或教师范读,边听边标出生字词。
2借助拼音正音,同桌互读、互评、互纠。
3小组合作交流:你是怎样记住这些生字的?
4读读由生字组成的新词,结合句子理解意思,暂时理解不了的用铅笔做上记号。
5再读课文,比比谁读得正确、流利。
四、巩固识字,指导书写
1抽读生字卡(个别读、开火车读、比赛读)。
2仔细观察“我会写”中的生字在田字格上的位置。
3你认为哪些字最难写?怎样才能写得好?
4教师相机范写难写字,学生评。
5学生各自在田字格上先描后写,再在四人小组里互评。然后推荐最好的作业给老师投影展示。
五、课外延伸
搜集有关激光的图片资料,与同学交流。
第二课时
一、复习生字词(多种形式认读)
二、以疑引读,感悟课文
1激光有什么特点?课文介绍了它的哪些特殊本领(用途)?请在课文里找一找,拿出铅笔做上记号,然后在四人小组里交流。
2体会“聚集、变幻、清晰、削铁如泥”等词的意思,在小组里说说你是用哪些方法弄懂词义的。
3用“我叫激光,我会……”的句式,用自己的话说说激光的用途,可以说课文里面介绍的内容,也可以是你从其他地方了解到的,比一比谁说得清楚、简练。
4读最后一个自然段。
①你读明白了什么?
②你享受过激光给生活带来的好处和乐趣吗?和同学、老师说一说。
三、自由朗读,加深体会
四、总结,升华情感
学了这一课,你有什么感想?
五、作业
1完成课后第三题练习。
2把本课中你喜欢的词语采集下来。教案《语文S版二年级语文下册《激光的话》教案》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com
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