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新目标九年级Unit 11 Could you please tell me the restrooms are? 教学设计-九年级英语教案

[10-10 21:44:35] 来源：http://www.77xue.com 九年级英语教案 阅读：8251次

概要：听说你母亲病了，我们很难过。 e.g. Mr. Black didn’t know why Jenny was late again.（主句是一般过去时，从句一般过去时）。布莱克先生不清楚为什么珍妮又迟到了。（2）语序：不管什么类型的宾语从句，总是用陈述句语序。即：从句的连接词后是主语、谓语、宾语的语序。当连接词做主语时，后面直接跟谓语和宾语。 e.g. I shall write to you what I want to say.（连接词+主谓陈述语序，what不是疑问词）我会写给你我想说的话。 e.g. She asked who is the boss of this store.（连接词做主语+系表结构）（3）连接词：宾语从句是陈述句时，连接词用that；宾语从句是一般疑问句时，连接词用if或whether；宾语从句是特殊疑问句时，连接词直接用特殊疑问词做引导词，后面变为陈述语序，如who,

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    听说你母亲病了，我们很难过。
    e.g. Mr. Black didn’t know why Jenny was late again.（主句是一般过去时，从句一般过去时）。
    布莱克先生不清楚为什么珍妮又迟到了。
    （2）语序：不管什么类型的宾语从句，总是用陈述句语序。即：从句的连接词后是主语、谓语、宾语的语序。当连接词做主语时，后面直接跟谓语和宾语。
    e.g. I shall write to you what I want to say.（连接词+主谓陈述语序，what不是疑问词）
    我会写给你我想说的话。
    e.g. She asked who is the boss of this store.（连接词做主语+系表结构）
    （3）连接词：宾语从句是陈述句时，连接词用that；宾语从句是一般疑问句时，连接词用if或whether；宾语从句是特殊疑问句时，连接词直接用特殊疑问词做引导词，后面变为陈述语序，如who, what, why, where, whose等。具体类型，在下文详细讲述。
  3. 宾语从句的类型
    （1）由that引导的宾语从句，从句为陈述句，注意时态要保持一致。
    （2）由if, whether引导的宾语从句，要注意时态的一致以及陈述语序。If, whether的意思是“是否”，用来引导一般疑问句变成的宾语从句。
    e. g. I want to know whether（if）you can repair the recorder or not.
    不知道你是否能修理录音机？
    （3）由who, what, how, which, whose, where, when, why等引导的宾语从句，特殊疑问词作为引导词，没有疑问的作用，但本身的意思不变。要注意时态的一致和陈述语序。
    e. g. The reporter will tell us what he saw and heard in Japan.
    这个记者要给我们讲讲他在日本的见闻。
    e. g. Do you know where the Great Pyramid is?
    你知道大金字塔在什么地方吗？
    在这一单元中，我们重点练习where引导的宾语从句。Where后面的从句一定要用陈述语序。
    e. g. Do you know where I can get a dictionary?
    你知道我在哪里能买到字典？
    e. g. Can you please tell me where I can get some magazines?
    你能告诉我在哪儿能买到一些杂志？

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