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新目标九年级Unit 13 Rainy days make me sad教学设计-九年级英语教案

[10-10 21:44:35] 来源：http://www.77xue.com 九年级英语教案 阅读：8392次

概要：不要受拘束。（8）We made him what he is. 是我们使他成为现在这样。 2．宾语补足语的注意事项 1）作补语的形容词应放在宾语后，若放在前则变成了定语。【例】（1）We found the man honest. 我们发现此人很诚实。（宾补）（2）We found the honest man. 我们发现了这个诚实的人。（定语） 2）在动词elect, choose, make之后用作补语的名词，若是表示“身份，职位”则不带冠词。【例】 They elected Li Lei monitor last week. 上周他们选李雷当班长。 3）有些动词后通常跟“to be＋名词或形容词短语”作补语，但to be常省

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              不要受拘束。
       （8）We made him what he is.
              是我们使他成为现在这样。
2．宾语补足语的注意事项
    1）作补语的形容词应放在宾语后，若放在前则变成了定语。
     【例】（1）We found the man honest.
                我们发现此人很诚实。（宾补）
            （2）We found the honest man.
                 我们发现了这个诚实的人。（定语）
    2）在动词elect, choose, make之后用作补语的名词，若是表示“身份，职位”则不带冠词。
     【例】 They elected Li Lei monitor last week.
            上周他们选李雷当班长。
  3）有些动词后通常跟“to be＋名词或形容词短语”作补语，但to be常省去。这些动词有：think, consider, believe, imagine, suppose, see, find, feel, etc.。
   【例】 He thinks himself (to be) a clever man.
         他认为自己很聪明。
  4）复合宾语可变为宾语从句。
   【例】 We think her a nice woman.→ We think that she is a nice woman.
          我们认为她是个很好的人。
  5）动词let, make, have及感官动词后用不带to的不定式作补语，若变为被动语态，应将to加上。
   【例】 I saw tears come into her eyes.→ Tears were seen to come into her eyes.
       我看到她眼里含着泪。
6）感官动词后跟不带to的不定式或现在分词作补语，其区别在于不定式强调事实经过或动作已完成，而现在分词则强调当时情景或动作正在进行。请比较。
   【例】（1）I like to hear her sing.
                我喜欢听她唱歌。
             I heard her singing last night.
               昨晚我听到她在唱歌。
          （2）I saw him cross the road and go into the hospital.

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