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新目标九年级Unit 13 Rainy days make me sad教学设计-九年级英语教案

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  九年级英语教案   阅读:8392
概要: 我们和朋友愉快地交谈了一两个小时。 They spend a lot of money on advertising. 他们在广告上花了大量的钱。 5. It makes me want to join a clean-up campaign. 这让我想加入一次清扫大运动。 (1)join加入军队,政党,组织等,成为其中一员。 例如: The next year he joined the union. 第二年他加入了工会。 (2)join in加入某人,并一起进行某项活动。 例如: She joined her husband in his study. 她与她的丈夫一块从事他的研究。 (3)take part in “参加……”,take an active part in积极参加。 例如: Do you take an active part in sports? 你积极参加体育活动吗? Section B 6. pros and co
新目标九年级Unit 13 Rainy days make me sad教学设计-九年级英语教案,标签:初三英语教案,新目标九年级英语教案,http://www.77xue.com
    我们和朋友愉快地交谈了一两个小时。 
    They spend a lot of money on advertising. 他们在广告上花了大量的钱。 
  5. It makes me want to join a clean-up campaign. 这让我想加入一次清扫大运动。 
  (1)join加入军队,政党,组织等,成为其中一员。 
    例如: 
    The next year he joined the union. 第二年他加入了工会。 
  (2)join in加入某人,并一起进行某项活动。 
    例如: 
    She joined her husband in his study. 
    她与她的丈夫一块从事他的研究。 
  (3)take part in “参加……”,take an active part in积极参加。 
    例如: 
    Do you take an active part in sports? 你积极参加体育活动吗? 
  Section B 
  6. pros and cons  n. 赞成和反对的理由 
    例如: 
    To consider all the pros and cons of a matter before reaching a decision. 
    作出决定前先好好考虑所有赞成和反对的理由。 
  7. It’s true that some ads can be very useful. 一些广告的确很有用。 
  (1)It’s + adj. +that  其中It 是形式主语,代替that引导的主语从句。 
    例如: 
    It is strange that be had made a mistake. 真怪,他竟做错了。 
  (2)useful  adj. 有用的 
    useless  adj. 无用的,无价值的。 
    例如: 
    a useful idea 有用的主意 
    a few useless suggestions 一些无价值的建议 
  8. For instance,they can help you to compare two different products so that 
you can buy the one you really need.  例如,他们能够帮你比较两种不同的产品,以至于你能买到你真正需要的那个。 
  (1)for instance, for example 例如 
  (2)compare  比较,对照 
    compare...with...  把……与……相比 
    例如: 
    If we compare French schools with British schools,we will find many differences. 
    如果我们把法国的学校与英国的学校相比,会发现许多不同之处。 
    compare...to...  把……比作…… 
    例如: 
    The poet compares the woman he loves to a rose. 
    这位诗人把他所钟情的女人比作玫瑰花。 
  (3)so that 为了,以便,引导目的状语从句 

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