七年级上学期政治《善于调节情绪 保持乐观心态》教案
一、教学目标
l 1.知识方面:
（1）喜、怒、哀、惧是人情绪的四种基本类型。
l （2）知道不同情绪会给个人或社会带来不同的后果。
l （3）知道个人的情绪同个人的志趣有密切的联系。
l （4）古今名人调节情绪和名言及有效方法。
l 2．能力方面:
（1）正确地认识与评价自己。
l （2）学会调节情绪和有效方法。
l （3）结合事例分析情绪的表现方式。
l （4）在生活中培养积极的情绪及克服消极情绪。
l 3．觉悟方面: （1）培养远大的理想。
n （2）培养积极、乐观的生活态度。
n （3）培养良好的兴趣爱好。
n 二、教学重点
n （1） 情绪和不同表现。
n （2）情绪与人的志趣密切相关。
n （3）不同的情绪有不同的作用。
n （4）调节情绪的有效方法。
n （5）培养和保持良好的情绪。
n 三、教学难点
l 辩证地理解调节情绪的目标。
l 掌握调节情绪的方法。
l 远大理想与个人情绪活动的联系。
四、课时安排 3课时。第三框题内容较多，可多安排一课时。
五、知识结构
第一课时
导入新课
有关情绪的问题是人生活中非常重要的一个方面，是心理健康中必不可少的内容。首先，请同学们看一下书，只看课题和框题，看看本课书分几部分内容？
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