第18课 社会主义经济建设的曲折发展
结果:浪费了资源和民力,造成国民经济比例严重失调,影响了经济的发展,造成了1959-1961年建国以来最严重的经济困难。(4分)
教训:不能按主观意愿办事,要尊重客观规律;应从实际出发,坚持实事求是的思想路线;生产关系的调整必须适应生产力的发展水平。(4分)
(2)由外出逃荒到农业大丰收。(4分)
原因:实行家庭联产承包责任制,调动了农民的生产积极性。(4分)
(3)发展经济要尊重客观规律;坚持实事求是;要坚持党的领导。(6分)
17.答案要点:(共13分)
①社会主义改造基本完成;实施"一五"计划,积累了一些社会主义建设的经验与教训。
②主要任务:集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
经济建设方针:在经济建设上,坚持既反保守又反冒进,即在综合平衡中稳步前进的方针。
意义:A大提出的许多方针和设想富有创造性,是对我国自己的建设社会主义道路一次成功的探索。
③具体表现:掀起了“大跃进”运动,造成国民经济比例严重失调;发动了农村人民公社化运动,影响农民建设社会主义的积极性。
原因:中共八大二次会议提出的社会主义建设总路线,忽视了客观的经济发展规律。(答出对国情认识不足,夸大了主观能动性,急于求成的意思亦可)
④邓小平理论继承了八大路线,同时又有所发展和创新。
第18课
【课程标准】
概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。
【课标解读】
应把握社会主义三大改造的背景、过程、方针和意义影响;把握社会主义建设的成就与教训;把握中共八大的背景、内容与意义影响;把握大跃进、人民公社化、八大二次全会总路线的实质与危害。简单了解“文革”期间国民经济曲折发展的概况。
【考试大纲】
20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
【知识梳理】
一、实践
(一)社会主义工业化的开端
1.背景:
2. 路线:要求在实现
3.方针:优先发展
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