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鸦片战争学案

[11-10 13:51:42]   来源:http://www.77xue.com  高一历史教案   阅读:8810
概要:文章www.77xue.com 第10课 鸦片战争【三维目标】1、 知识与能力:① 识记虎门销烟、鸦片战争和《南京条约》及其附件,第二次鸦片战争和《天津条约》、《北京条约》② 理解本单元包括这课沿着两条线索展开:既是西方列强侵略奴役中国人民的历史,又是中国人民反抗压迫,争取民族独立的历史。2、 过程与方法:掌握运用历史资料的能力,运用问题进行探究,学会运用发展联系的观点来分析解决问题。3、 情感和价值观:深刻认识西方列强在中国近代历史中对中国带来的殖民主义灾难,并体会中国人民不屈不挠,艰苦斗争的民族精神。【重难点】1. 教学重点:战争的原因,签订的不平等条约及内容。2. 教学难点:联系条约的内容分析战争的影响。【授课课时】1课时【感悟与思考】导入新课:这3件珍贵而且饱含着中华民族百余年血泪的文物 分别叫做牛首、虎首、猴首,出自于圆明园,20xx年,它们在嘉士德和苏富比两家拍卖行在香港举行的拍卖会上公开露面,无数华夏子孙为此震惊
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第10课 鸦片战争

【三维目标】

1、  知识与能力:

①     识记虎门销烟、鸦片战争和《南京条约》及其附件,第二次鸦片战争和《天津条约》、《北京条约》

②     理解本单元包括这课沿着两条线索展开:既是西方列强侵略奴役中国人民的历史,又是中国人民反抗压迫,争取民族独立的历史。

2、  过程与方法:掌握运用历史资料的能力,运用问题进行探究,学会运用发展联系的观点来分析解决问题。

3、  情感和价值观:深刻认识西方列强在中国近代历史中对中国带来的殖民主义灾难,并体会中国人民不屈不挠,艰苦斗争的民族精神。

【重难点】

1.       教学重点:战争的原因,签订的不平等条约及内容。

2.       教学难点:联系条约的内容分析战争的影响。

【授课课时】1课时

【感悟与思考】

导入新课:这3件珍贵而且饱含着中华民族百余年血泪的文物 分别叫做牛首、虎首、猴首,出自于圆明园, 20xx年,它们在嘉士德和苏富比两家拍卖行在香港举行的拍卖会上公开露面,无数华夏子孙为此震惊、愤慨、抗议;国家文物局也严正申明,要求两家拍卖公司停止拍卖。但正义的呼声竟没有得到回应,为防止国宝再次流失,保利集团到现场参与竞拍,并以3317万港币竞拍成功。历经140年历史沧桑之后,这三件文物终于重归故里。

  思考与判断:百年的中国屈辱史是从何时开始的?从这段历史中我们可以得到怎样的教训?

【知识梳理】

一、鸦片战争(1840—1842)

(一)   历史背景:战争爆发前中国与世界

1、  清政府:危机四伏

2、  以英美为首的西方列强:蓬勃发展

思考:以英国为首的西方列强怎样处理与中国的关系,这种关系的本质是什么?

回答:西方列强为了发展工业革命,要夺取更多的商品销售市场和原料产地,中国成为他们觊觎的对象。实质上想要打开中国的大门。

思考:英国所采取的对华步骤:

1、  首先与中国展开正常的贸易往来:“敲门”                               

2、  英国开始对中国进行鸦片走私:“推门”                                 

3、  英国的鸦片走私给中国带来了巨大的危害,特别是严重危害了清王朝统治。中国开始了禁烟运动(高潮是虎门销烟)中英两国的民族矛盾迅速激化,英国借此发动对中国的侵略战争:“砸门”

拓展:有人认为如果没有林则徐的禁烟运动,英国就不会发动鸦片战争。请大家结合史实对此进行判断。

 

(二)、战争经过:

1、  爆发标志:1840年6月,英国舰队驶入广东海面进行挑衅。

2、  过程:第一阶段:1840年6月—1841年初,清政府由被迫抵抗转向妥协投降

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