第四单元　20世纪以来中国重大思想理论成果,标签：人教版高二历史教案,高二历史上册教案,http://www.77xue.com
──胡锦涛《一篇马克思主义的纲领性文献》
2.课文注释
“三个代表”重要思想的主要内容及重要意义
“三个代表”重要思想的主要内容包括：（1）我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其是体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平；（2）我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持；（3）我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。
“三个代表”重要思想对党的建设、对我国社会主义自我完善和全面建设小康社会有非常重要的意义，表现在：
第一，对党的建设的意义：（1）“三个代表”的思想是我们党的“立党之本、执政之基、力量之源”，也是我们在新世纪全面推进党的建设，不断夺取建设中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。（2）“三个代表”的思想坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，体现了马克思主义建党理论的根本原则，同时，深刻反映了新的时代特点和新的历史任务的要求，进一步回答了在改革开放和现代化建设条件下，应该建设什么样的党和怎样建设党的问题。（3）“三个代表”进一步指明了实现党的建设新的伟大工程总目标的方向和途径，对保持党的先进性提出了新要求。
第二，对我国社会主义社会自我完善的重要意义：（1）“三个代表”重要思想深刻总结了我们党以及世界社会主义运动的经验，继承和发展了马克思主义关于党的先进性的思想，揭示了党的“先进性”的实质。（2）“三个代表”重要思想紧紧围绕着什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的基本问题，使我们党对科学社会主义的认识升华到新的高度。（3）“三个代表”重要思想科学总结了改革开放以来我国社会主义自我完善和发展的历史经验。（4）“三个代表”重要思想以最概括的形式表达了马克思主义关于人类社会的发展最终由先进生产力决定、由先进文化引导、由人民群众推动的基本原理，深化了对人类社会发展规律的认识，从物质基础、文化支撑和社会基础方面揭示了社会主义制度自我完善和发展的根本途径，说明了社会主义的自我完善和发展只有具备雄厚的物质基础、强大的文化支撑和广泛的群众支持，才能确保正确方向并得以实现。第三，对全面建设小康社会的重要意义：（1）概括我们党对社会主义建设规律的探索成果，科学预测现代化建设的发展趋势，规划了中国特色社会主义发展的宏伟蓝图和一整套发展战略。（2）据改革开放和现代化建设的新实践，紧紧把握我国社会生活和社会结构的深刻变化，对建设中国特色社会主义的依靠力量作出了科学判断。（3）审视当今世界格局的变化，准确判断国际形势的发展趋势，深刻分析国际社会各种力量和矛盾的交互运动，提出了我国外交工作的战略策略方针。（4）“三个代表”重要思想把党的建设新的伟大工程同中国特色社会主义伟大事业紧密联系起来，赋予党的性质、宗旨、指导思想和任务以丰富的时代内容，确定了党的建设的总体部署。
20世纪末21世纪初，国内国际形势的新变化
国内。1.完善和发展社会主义制度的变革。在21世纪来临之际，我国已经进入全面建设小康社会并加快推进现代化的新的发展阶段。2.社会主义市场经济体制不断完善，社会主义法制建设的大框架基本确立。国家政治体制不断完善，党的建设不断取得新成就，党和国家领导人顺利实现交替，国家政治稳定。3.经济增长潜力巨大，劳动力资源丰富，消费潜力巨大，投资空间大。4.中国经济呈现出更大的开放性，会在更广的范围和更深的层次融入世界经济。中国综合国力不断增强，在世界舞台上日益成为一支维护国际和平、促进世界发展的重要力量。5.面向新世纪，完成祖国统一大业任重道远。6.面临新的挑战。如“三农”问题突出，农民增收困难，城市化水平低，城乡收入拉大；就业矛盾突出，生态环境依然恶化，社会贫富分化、地区差距严重，等等。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36]  下一页

　
• 上一篇：第3课　世界屋脊上的布达拉宫
　

《第四单元　20世纪以来中国重大思想理论成果》相关文章

• 第四单元　20世纪以来中国重大思想理论成果
• › 第四单元 大海摇篮
• › 第四单元《丝竹流韵》
• › 第四单元 动物世界（四）
• › 第四单元　20世纪以来中国重大思想理论成果
• › 第四单元 社会主义运动和马克思主义
• › 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
• › 第四单元 现代中国的政治建设与祖国统一
• › 人教版二年级语文下册第四单元教学反思
• › PEP英语五年级上册第四单元教学反思
• › 第四单元 地球的运动
• › 第四单元 我们的版画乐园 (新课标岭南美术第8册教案)
• › 苏教美术一年级下册第四单元(大鹿)
• 在百度中搜索相关文章：第四单元　20世纪以来中国重大思想理论成果
• 在谷歌中搜索相关文章：第四单元　20世纪以来中国重大思想理论成果
• 在soso中搜索相关文章：第四单元　20世纪以来中国重大思想理论成果
• 在搜狗中搜索相关文章：第四单元　20世纪以来中国重大思想理论成果