2017届高三历史春秋战国时期的文化3
[05-11 15:22:15] 来源:http://www.77xue.com 高三历史教案 阅读:8655次
概要:4、[孟子资料]回顾孟子生平,“孟母三迁”典故。孟子从30岁到44岁这段时间,主要的活动是收徒讲学,宣扬儒家学说。44岁时,孟子便带领着学生开始周游列国,宣扬他的“仁政”、“王道”学说。他先后到了齐、宋、滕、魏、鲁等国。孟子所处的时代,是各国诸侯互相兼并的战国时代,各国统治者只讲争霸争利,怎么会相信孟子的“性善”论和“仁政”学说呢?孟子在实践中不断碰壁之后,“退而与万章之徒序《诗》《书》,述仲尼之意,作《孟子》七篇。”(《史记•孟荀列传》)。引文:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼; 《中庸》引文:「不偏之谓中;不易之谓庸。」中者,天下之正道。庸者,天下之定理。此篇乃孔门传授心法,子思恐其久而差也,故笔之於书,以授孟子。4、[荀子资料] 《天论篇》开头便说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这就彻底否定了天有意志的说法,西汉董仲舒得“天人感应”的唯心论。6、[庄子资料] 逍遥游》引文:昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也。《庄子•内篇•养生主第三》。
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4、[孟子资料]回顾孟子生平,“孟母三迁”典故。孟子从30岁到44岁这段时间,主要的活动是收徒讲学,宣扬儒家学说。44岁时,孟子便带领着学生开始周游列国,宣扬他的“仁政”、“王道”学说。他先后到了齐、宋、滕、魏、鲁等国。孟子所处的时代,是各国诸侯互相兼并的战国时代,各国统治者只讲争霸争利,怎么会相信孟子的“性善”论和“仁政”学说呢?孟子在实践中不断碰壁之后,“退而与万章之徒序《诗》《书》,述仲尼之意,作《孟子》七篇。”(《史记•孟荀列传》)。引文:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼;
《中庸》引文:「不偏之谓中;不易之谓庸。」中者,天下之正道。庸者,天下之定理。此篇乃孔门传授心法,子思恐其久而差也,故笔之於书,以授孟子。
4、[荀子资料] 《天论篇》开头便说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这就彻底否定了天有意志的说法,西汉董仲舒得“天人感应”的唯心论。
6、[庄子资料] 逍遥游》引文:昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也。《庄子•内篇•养生主第三》。吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!已而为知者,殆而已矣!为善无近名,为恶无近刑,缘督以为经,可以保身,可以全生,可以养亲,可以尽年。
庄子妻死,惠子吊之,庄子则方箕踞鼓盆而歌。“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。此众人之所同论也。彼至则不论,论则不至;明见无值,辩不若默;道不可闻,闻不若塞:此之谓大得。”
在《秋水》篇中,记述了庄子拒绝去楚国做官的事。楚威王派使者北上邀请庄子,答应给庄子高官厚禄。庄子婉言谢绝邀请,使者只好南归。宁肯生活贫寒,钓鱼维生,也不追逐官禄,这是他对现实不满的超然态度。因此他愤世嫉俗,“终生不仕”。庄子一面鞭笞现实,一面同情劳苦人民。
7、诸子散文。
孟子散文:刚柔相济,游扬雄肆,令人钦服,如《告子》“鱼我所欲也……”。又如,“天降大任于斯人,必先”。
[资料] 语言的高度形象化,是构成《孟子》散文形象性的极其重要手段。孟子不愧是我国古代的语言巨匠之一,《孟子》首先给人的印象是,明白晓畅,深入浅出;精炼准确是《孟子》语言的另一特色。例如,孟子劝说梁惠王不要好战时:“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩,此率兽而食人也。兽相食,且人恶之;为民父母,行政,不免于率兽而食人,恶在其为民父母也?”(《梁惠王上》),《孟子》一书对这种窘境,只用了“王顾左右而言他”七个字,把宣王理屈词穷,只好回过头来左右张望,把话题扯到别处去了的心理活动,暴露无遗。
庄子散文:文字优美,想像丰富,《秋水》、《逍遥游》等。
韩非子论说文:善用寓言,《五蠹》中守株待兔典故等。
6、天文、地理和物理。
1.《春秋》载,“有星孛于北斗”,所称的哈雷彗星。早欧洲六百七十余年。
2.《山海经》,战国出现的地理著作,有关于中国山川河流和海外地理的丰富记载。《墨经》。大量物理学知识,如杠杆原理、浮力理论,声学和光学记载。有“光学八条”。
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