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七年级体育垫上运动教学设计

[06-21 16:21:32]   来源:http://www.77xue.com  初中体育教案   阅读:8848
概要:二、 三、同上 学习内容学习前滚翻分腿起(12—3)重点 难点手脚同时按垫与用力推手学习目标1、 学习前滚翻分腿起动作要领,掌握手脚同时按垫与用力推手的时机。2、 进一步发展学生力量、灵敏、柔韧和协调素质。3、激发学生参与垫上练习的积极性,培养主动学习 、勤于思考、相互合作帮助的优良学风。时间学练内容教与学的策略与方法学练负荷组织队形次数时间强 度20 一、复习前滚翻 二、学习前滚翻分腿起 三、发展柔韧性及力量练习 1、分八组在组长带领下练习。 2、教师巡回指导,指出问题。1、教师示范,提问:前滚翻与前滚翻分腿起有何异同点。2、前滚翻分腿起练习。3、学生演示,相互讨论评析。教师讲解动作要领,提出存在问题和改进建议。4、自由组合,相互在帮助下改进存在问题。5、前滚翻接前滚翻分腿起练习。1、 背桥2、 跨栏坐3、 搁腿4、俯卧抬上体30次 5、仰卧起坐30次 8 10 8 2 组2 2 2 3 中 中 中 大 同上 学习内容学习后滚翻分腿起(12—4)重点 难点直腿后坐、两手用力推
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二、 三、同上

学习内容

学习前滚翻分腿起(12—3) 重点 难点

手脚同时按垫与用力推手

学习目标

1、  学习前滚翻分腿起动作要领,掌握手脚同时按垫与用力推手的时机。 2、  进一步发展学生力量、灵敏、柔韧和协调素质。 3、激发学生参与垫上练习的积极性,培养主动学习 、勤于思考、相互合作帮助的优良学风。

时间

学练内容

教与学的策略与方法

学练负荷

组织队形

次数 时间 强 度 20 一、复习前滚翻 二、学习前滚翻分腿起 三、发展柔韧性及力量练习 1、分八组在组长带领下练习。 2、教师巡回指导,指出问题。 1、教师示范,提问:前滚翻与前滚翻分腿起有何异同点。 2、前滚翻分腿起练习。 3、学生演示,相互讨论评析。教师讲解动作要领,提出存在问题和改进建议。 4、自由组合,相互在帮助下改进存在问题。 5、前滚翻接前滚翻分腿起练习。 1、  背桥 2、  跨栏坐 3、  搁腿 4、俯卧抬上体30次 5、仰卧起坐30次 8 10 8 2 组 2 2 2 3 中 中 中 大
同上

学习内容

学习后滚翻分腿起(12—4)

重点 难点

直腿后坐、两手用力推垫

学习目标

1、  学习后滚翻分腿起动作技术,体会直腿后坐、两手用力推垫的要领。 2、  发展学生上下肢力量和身体的协调能力。 3、培养学生勇于进取,互帮互助的优良品质。

时间

学练内容

教与学的策略与方法

学练负荷

组织队形

次数 时间 强度 18 一、复习前滚翻分腿起 二、复习后滚翻 三、学习后滚翻分腿起 四、分层练习 五、垫上素质练习 1、教师提问:做前滚翻分腿起动作应注意要求。 2、分8组在组长带领下练习。 要求:相互合作,纠正存在问题。 1、组长带领下复习后滚翻。 2、教师巡回指导。 1、教师示范讲解后滚翻分腿起动作要领。 2、学生分组练习,教师巡回指导。 3、学生演示,相互评析,教师指出存在问题和改进要求。 A层在巩固提高后滚翻技术基础上进行组合动作创编; B层以进后滚翻技术为主,结合练习前滚翻分腿起。 1、仰卧举腿30次 2、背肌练习20次 3、二头起30次 8 8 10 2 组 2 2 2 2 3 中 中 中 中 大

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