七年级体育垫上运动教学设计
[06-21 16:21:32] 来源:http://www.77xue.com 初中体育教案 阅读:8848次
概要: 学习内容复习头手与肩肘倒立(12—8)重点 难点身体重心的控制 学习目标1、通过复习,能独立完成动作,并使动作质量在原有基础上有所提高。 2、进一步发展学生的灵敏、柔韧、力量、协调等身体素质。 3、培养学生自主学习能力和不断进取的精神。 时间学练内容教与学的策略与方法学练负荷组织队形 次数时间强度 20 一、复习头手倒立与肩肘倒立 二、小比赛 三、垫上素质练习 1、分八组在组长带领下练习。 2、学生演示与评析,教师指出存在问题,提出改进建议。 3、两人一组一帮一练习。 4、教师巡回指导,纠正学生练习中存在的问题。 各组各推出3位代表,在教师统一口令下依次练习,看哪一组完成的动作质量高。 1、 仰卧举腿30次。 2、 俯卧抬上体30次。 3、二头起30次。 10 8 2 组 3 2 3 中 中 大 学习内容复习头手与肩肘倒立(12—9)重点 难点自我控制身体的平衡能力学习目标1、 进一步改进和提高头手倒立与肩肘倒立的动作质量。2、发展学生的力量素质和柔韧、协调等能力,提高身体的平
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学习内容
复习头手与肩肘倒立(12—8)
重点 难点身体重心的控制
学习目标
1、通过复习,能独立完成动作,并使动作质量在原有基础上有所提高。 2、进一步发展学生的灵敏、柔韧、力量、协调等身体素质。 3、培养学生自主学习能力和不断进取的精神。时间
学练内容
教与学的策略与方法
学练负荷
组织队形
次数 时间 强度 20 一、复习头手倒立与肩肘倒立 二、小比赛 三、垫上素质练习 1、分八组在组长带领下练习。 2、学生演示与评析,教师指出存在问题,提出改进建议。 3、两人一组一帮一练习。 4、教师巡回指导,纠正学生练习中存在的问题。 各组各推出3位代表,在教师统一口令下依次练习,看哪一组完成的动作质量高。 1、 仰卧举腿30次。 2、 俯卧抬上体30次。 3、二头起30次。 10 8 2 组 3 2 3 中 中 大学习内容
复习头手与肩肘倒立(12—9)
重点 难点自我控制身体的平衡能力
学习目标
1、 进一步改进和提高头手倒立与肩肘倒立的动作质量。 2、发展学生的力量素质和柔韧、协调等能力,提高身体的平衡能力。 3、培养学生合作学习,积极进取的优良品质。时间
学练内容
教与学的策略与方法
学练负荷组织队形
次 数 时 间 强 度 18 一、复习复习头手倒立与肩肘倒立。 二、分层练习 三、自评和互评 四、垫上素质练习 1、分八组在组长带领下练习。 2、学生演示,教师针对共性问题提出改进提高意见。 3、诱导性练习 (1)对墙作蹬地头手倒立。 (2)身体后倒双脚碰悬挂物。 A组:提高动作质量,进行小组合练习; B组:纠正错误动作,提高动作的完成率。 1、 各组学生逐一进行动作演示, 相互评价。 2、教师巡回指导,进一步强调动作要求。 1、 仰卧起坐30次。 2、 俯卧抬上体30次。 3、蹲跳上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
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