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人教版四年级数学上册期末总复习《多位数的认识》教案及教学反思

[02-26 03:44:35] 来源：http://www.77xue.com 小学四年级数学教案 阅读：8646次

概要：本单元都学习了哪些内容？学生看书，小组合作进行归纳: 数位、计数单位、数级.每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，多位数的读写法的方法. 每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数，一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。从高位读起，一级一级往下读。②读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。③数中间有一个0或连续有几个0，都只读一个零；每级末尾的零都不读。先写亿级，再写万级，最后写个级，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页

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本单元都学习了哪些内容？

学生看书，小组合作进行归纳: 数位、计数单位、数级.

每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，多位数的读写法的方法.

每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。

表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数，一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。

从高位读起，一级一级往下读。②读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。③数中间有一个0或连续有几个0，都只读一个零；每级末尾的零都不读。

先写亿级，再写万级，最后写个级，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0

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