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新人教版七年级数学上册《角的画法2》教案

[10-18 03:20:06]   来源:http://www.77xue.com  七年级数学教案   阅读:8411
概要:教学目标 1、使学生会画一个标准五角星 2、处理角的计算的练习 教学重点标准五角星的画法 教学难点标准五角星的画法 教学步骤 (体现教学内容、教学问题设计、时间安排、板书设计、 作业布置和预习等) 一、复习: 1、哪些特殊角可不使用量角器而利用三角板画出? 2、不用量角器画75°、120°的角,其中120°的角有 哪些画法? (60+60;90+30;180-60;4×30) 二、新课学习 例、画本书开头的五角星。 让学生先观察一个标准五角星,找出它的特征:如有些线段相等,中心到各顶点的射线组成的角相等。 画法:1、任画一个圆 2、以圆心为顶点,连续画360°÷5=72°的角,角的边与圆相交于5点。 3、连结每隔一个点的两点,擦去多余的虚线,得五角星。 教 学 步 骤 练习:P45 :1、2 三、练习册P11~P12,主要是角度的计算及概念的判断和选择题。 四、小结:今天我们把几何的第二章内容--线段、角就全部学完了,它作为几何的基本章节,牵涉到了几何最基本的一些图形、几何语句的
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教学目标
 1、使学生会画一个标准五角星
2、处理角的计算的练习
教学重点标准五角星的画法
教学难点标准五角星的画法
教学步骤
(体现教学内容、教学问题设计、时间安排、板书设计、
作业布置和预习等)
一、复习:
1、哪些特殊角可不使用量角器而利用三角板画出?
2、不用量角器画75°、120°的角,其中120°的角有 哪些画法?
(60+60;90+30;180-60;4×30)
二、新课学习
例、画本书开头的五角星。
让学生先观察一个标准五角星,找出它的特征:如有些线段相等,中心到各顶点的射线组成的角相等。
画法:1、任画一个圆
2、以圆心为顶点,连续画360°÷5=72°的角,角的边与圆相交于5点。
3、连结每隔一个点的两点,擦去多余的虚线,得五角星。
教  学  步  骤
练习:P45 :1、2
三、练习册P11~P12,主要是角度的计算及概念的判断和选择题。
四、小结:今天我们把几何的第二章内容--线段、角就全部学完了,它作为几何的基本章节,牵涉到了几何最基本的一些图形、几何语句的表示和一些基本的计算、公理、性质等,这些内容虽说不难,但很重要,是进一步学习的重要基础,希望同学们课后回去要认真复习。
五、作业:P46: 4(双)、6、 请点击下载Word版精品教案:新人教版七年级数学上册《角的画法2》教案教案《新人教版七年级数学上册《角的画法2》教案》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com


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