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新人教版七年级数学上册《角的画法1》教案

[10-18 03:20:06] 来源：http://www.77xue.com 七年级数学教案 阅读：8189次

概要：教学目标 1. 使学生进一步巩固用量角器画一个已知角等于已知角的方法，使学生掌握画两个角的和、差、倍、分的方法； 2. 使学生掌握用三角板画一些特殊角的方法教学重点用量角器画角及用三角板画一些特殊角教学难点用三角板画特殊角的方法教学步骤（体现教学内容、教学问题设计、时间安排、板书设计、作业布置和预习等）一、复习 1、1°的角是多大？ 2、计算：（1）35°25′48″＝________度（2）8.511°＝________°_________′_______″ （3）55°28′＋42°32′－3°27′ （4）15°51′×2÷5 二、新课学习 1、生自学课本P43例1，思考：（1）如何画一个角等于已知角？例1、如图，已知∠α，画出它的余角。注意提醒学生本题有两种画法，让学生比较哪种画法简便，同时注意画法书写的科学性。 2、练习：课本P44：1 3、生自学课本例2，思考：为什么课本画105°的角，不需要使用量角器？想想看，还有哪些角不用量角器也可画出？（15°

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教学目标
1. 使学生进一步巩固用量角器画一个已知角等于已知角的方法，使学生掌握画两个角的和、差、倍、分的方法；
2. 使学生掌握用三角板画一些特殊角的方法
教学重点用量角器画角及用三角板画一些特殊角
教学难点用三角板画特殊角的方法
教学步骤
（体现教学内容、教学问题设计、时间安排、板书设计、
作业布置和预习等）
一、复习
1、1°的角是多大？
2、计算：
（1）35°25′48″＝________度
（2）8.511°＝________°_________′_______″
（3）55°28′＋42°32′－3°27′
（4）15°51′×2÷5
二、新课学习
1、生自学课本P43例1，思考：
（1）如何画一个角等于已知角？
例1、如图，已知∠α，画出它的余角。
注意提醒学生本题有两种画法，让学生比较哪种画法简便，同时注意画法书写的科学性。
2、练习：课本P44：1
3、生自学课本例2，思考：为什么课本画105°的角，不需要使用量角器？想想看，还有哪些角不用量角器也可画出？（15°角的倍数）
4、练习：P44： 2、3
补充例题：如图，OA是表示南偏东60°方向的一条射线，仿照这条射线画出表示下列方向的射线。
（1）北偏西40°
（2）南偏西10°
（3）西北方向（即北偏西45°）请点击下载Word版精品教案：新人教版七年级数学上册《角的画法1》教案教案《新人教版七年级数学上册《角的画法1》教案》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com

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