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新目标九年级英语上册unit17教案

[10-10 21:44:35]   来源：http://www.77xue.com  九年级英语教案   阅读：8371次
概要：教学目标 1．能熟练谈论有关“失窃”的话题，注意所使用的时态和语态的准确性。 2．掌握本单元的词汇和短语，特别是look like，far away，come down等短语的用法。 3．初步学习定语从句，找准先行词，选对关系代词或关系副词：指人的用who，that，whom指物的用that，which，指时间的用who，指地点的用where。关系代词在定语从句中如作宾语，可以省略。作其他成分都不可以省略。 4．认真学习“Who stole the necklace？”，培养我们的分析能力、逻辑思维能力。 5．学会用定语从句来表达较长的句子。注意英语和汉语的文化差异 Lesson 65 Properties: Recorder, Overhead Projector. Teaching Objectives: 1. Understand the dialogue. 2. Learn the grammar: The Attributive Clause. Language focus:
新目标九年级英语上册unit17教案,标签：初三英语教案,新目标九年级英语教案,http://www.77xue.com

教学目标
　　1．能熟练谈论有关“失窃”的话题，注意所使用的时态和语态的准确性。
　　2．掌握本单元的词汇和短语，特别是look like，far away，come down等短语的用法。
　　3．初步学习定语从句，找准先行词，选对关系代词或关系副词：指人的用who，that，whom指物的用that，which，指时间的用who，指地点的用where。关系代词在定语从句中如作宾语，可以省略。作其他成分都不可以省略。
　　4．认真学习“Who stole the necklace？”，培养我们的分析能力、逻辑思维能力。
　　5．学会用定语从句来表达较长的句子。注意英语和汉语的文化差异
Lesson 65
Properties: Recorder, Overhead Projector.
Teaching Objectives:
　　1. Understand the dialogue.
　　2. Learn the grammar: The Attributive Clause.
Language focus: steal - stole - stolen, shoot - shot - shot, hands up
Teaching Procedures:
I . Showing the teaching aims
II. Revision
     Check homework, and get the students to revise the grammar: The Past Perfect Tense
III. Leading in
     Say: Last year, my mother gave me a necklace for my birthday. It was very beautiful. It cost me

 one thousand yuan. Unluckily, I lost it when I went shopping, perhaps someone stole it. Today we’re going to tell a story about the missing necklace.
IV. Presentation
     Play the tape or for the students to listen and answer the question: What happened to the woman?

 Check the answers with the whole class. Then listen to the tape again and answer the questions in

 the workbook, Exercise 1.
V. Practice
     Play the tape for the students to listen and repeat. Explain some language points: hear somebody

 do something.
     For example:
     1. I often hear him sing in the next room.
     2. I saw him coming into the room.
     Then let the students act out the dialogue.
VI. Presentation
     Write this sentence on the blackboard:
     1. The one that cost a thousand dollars.

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