下学期 Unit 1 This is my day
相关动词短语卡片。
趣味活动的材料。
教学过程:
Warm up (热身)
活动一 说唱歌谣
教学参考时间: 3分钟
教师播放P2歌谣,学生一起拍手说唱。
教师出示词组:go shopping,go hiking, visit grandparents, play the piano, climb mountains, read books, do homework, watch TV, clean my room, 学生认读。
复习巩固所学短语,为下面的内容做好准备。
Review(复习)
活动二 谈论周末
教学参考时间:3分钟
教师提问:What do you do on the weekend?启发同学用usually, often和sometimes说说自己的周末安排,让尽可能多的同学有机会参与,教师要及时纠正学生频度副词的不当使用。
通过回答问题巩固问句的功能,初步运用频度副词表达自己的周末活动,为Let’s try部分的完成做好准备。
活动三 听力练习
教学参考时间:3分钟
教师出示Let’s try 中的内容,请学生自己朗读词组。
播放Let’s try部分录音,学生根据听到的内容写出人名。
再次放录音,核对答案,同时让学生从听觉上感知本节课的主要句型。
让学生对Let’s talk中的新句子进行初步感知。
Presentation (新课呈现)
活动四 角色扮演
教学参考时间:3-4分钟
教师呈现Let’s try 的挂图,请两名学生分别扮演Zhang Peng和Mike,引导其他同学用What do you do on the weekend?提问他们的周末活动,这两名同学要根据挂图内容做出相应回答。(也可以利用课件,学生提问后,直接点击答语。)
引导学生用What do you do on the weekend?询问教师的周末安排,然后教师分别用usually often sometimes谈论自己的周末活动:I usually / often … ;Usually I …;Sometimes I …; I sometimes…
初步在情景中应用问句What do you do on the weekend?
在教师的回答中进一步掌握频度副词的恰当运用。
活动五 学习对话
教学参考时间:8分钟
教师说:What do Chen Jie and John do on the weekend?播放Let’s talk部分对话课件,学生观看。
播放录音2遍,学生边听边完成以下练习:Listen and tick
Chen Jie:
play football
go hiking
clean the room
usually
often
sometimes
John:
play football
go hiking
clean the room
usually
often
sometimes
再次放录音,讲解练习答案,了解学生的完成情况。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] 下一页
《下学期 Unit 1 This is my day》相关文章
- 下学期 Unit 1 This is my day
- › 下学期 Unit 1 This is my day
- › 小学五年级下学期 Recycle 1
- › 小学五年级下学期 Recycle 2
- › 七年级英语下学期复习教案-七年级英语教案
- › 英语教案-下学期 Unit 30 Mainly revision教学目标
- › 历史八年级下学期复习提纲
- › 思品教案-下学期 第一单元 我的一家人
- › 幼儿园小班下学期班级计划
- › 初三下学期班主任工作计划
- › 2016年下学期初三班主任工作计划
- › 三年级下学期 班主任工作计划
- › 学年下学期高一(2)班级计划
- 在百度中搜索相关文章:下学期 Unit 1 This is my day
- 在谷歌中搜索相关文章:下学期 Unit 1 This is my day
- 在soso中搜索相关文章:下学期 Unit 1 This is my day
- 在搜狗中搜索相关文章:下学期 Unit 1 This is my day