当前位置:七七学习网教学文章免费教案历史教案高一历史教案美国联邦政府的建立教学设计» 正文

美国联邦政府的建立教学设计

[11-10 13:51:24]   来源:http://www.77xue.com  高一历史教案   阅读:8277
概要: 局限性【教后感】 本堂课能够始终把握重点和难点,以“分权与制衡”这一原则贯穿始终,在重点把握、难点突破上面做的还是比较到位,师生互动较多,课堂气氛活跃,达到了我预期的效果,但也存在着一些不足,如最后时间比较紧凑,有些表达欠佳等。在以后的教学中要尽量避免改进。文 章www.77xue.com上一页 [1] [2] [3] [4]
美国联邦政府的建立教学设计,标签:人教版高一历史教案,人民版高一历史教案,http://www.77xue.com
                                                                                                         局限性

【教后感】

    本堂课能够始终把握重点和难点,以“分权与制衡”这一原则贯穿始终,在重点把握、难点突破上面做的还是比较到位,师生互动较多,课堂气氛活跃,达到了我预期的效果,但也存在着一些不足,如最后时间比较紧凑,有些表达欠佳等。在以后的教学中要尽量避免改进。

文 章www.77xue.com

上一页  [1] [2] [3] [4] 


Tag:高一历史教案人教版高一历史教案,人民版高一历史教案免费教案 - 历史教案 - 高一历史教案

《美国联邦政府的建立教学设计》相关文章

联系我们 | 网站地图 | 范文大全 | 管理知识 | 教学教育 | 作文大全 | 语句好词
Copyright http://www.77xue.com--(七七学习网) All Right Reserved.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10