岭南版美术教案（三年级）,标签：人教版小学美术教案,人美版小学美术教案,http://www.77xue.com



课前准备：

收集关于儿童乐园的图片资料。布置学生带备色彩用具。



教学过程：



一、引入新课：展示有关儿童乐园的图片，一边欣赏一边漫谈在儿童乐园的多种活

动及趣闻乐事，描述新奇的游乐设施。



二、 讲授新课：

1、引导学生观察分析课本图例。师生进行谈话：（1）17页上左、右及右二等三幅照

片的内容是什么？（2）各幅学生作品画的项目是什么?

2、启发学生回忆：你们去过儿童乐园吗?玩过什么游乐活动?有何感受?说说你最喜

爱的游乐项目，为什么喜爱？

3、教师小结：儿童乐园里有各种各样的游乐设施，新奇有趣，真好玩儿！

三、布置作业：本课的作业是选画一项游乐项目。游乐园里的游乐项目很多，今天我们以表现其中一项你记忆最深、最有兴趣的项目，把这项游乐活动的设施、环境及人物一一画出来。

本课的作业要求以色彩完成，首先把主体物象的颜色画好，然后再涂上环境色彩。



四、学生开始作业。



五、讲评。



课题：自行车 （写生画）



教材分析：

儿童喜爱猎奇好动。自行车的奇特构造及可骑动是很吸引儿童去观察和坐骑的。现

代的自行车外型构造日新月异：男装车、女装车、变速车、山地车、儿童自行车……众
多的型号使儿童觉得新奇有趣。通过教
师的生动引导观察，使学生理解它的形状特点及结构关系之后，将使学生兴致勃勃地想
运用自己的画笔把它画出来，再加上教师以正确的画法指导，复杂的自行车就会展现在
孩子们的画幅中了。



教学目标：

通过自行车写生，进一步发展学生的观察能力，训练他们抓住物体的特征精细描写

的技能和严谨的学习态度。



作业要求：

认真观察自行车的外形特征，用线条精细地把它画出来。



课前准备：

1、 选择两辆特点不一的自行车供写生用。

2、 备好写生用的画具:钢笔或铅笔、圆珠笔。



教学过程：

一、讲述课题及要求。自行车是人们常用的简便交通工具，小型的童车也是小朋友

喜爱的活动玩具。自行车虽然零件不少，整体结构骨架虽很简单，但必须理解，理解之

后，只要按照课本所示的作画步骤从大体形入手，再把各部分一一画下来，一辆真实的

自行车就会出现在你笔下。不信，大家试试看。



二、讲述观察方法及作画的步骤。观察一辆自行车先从大的结构骨架特点着眼，用

几何形概括其各部分的形状，以便对整辆车有大致的认识 （重点观察车头、三角架、车

座、车轮），再仔细了解各部分构造的细节。绘画时也与观察方法一致，先从大的结构画

起，再画到细部。（教师在黑板演示画出自行车的基本骨架，再画细部，简要地讲述自行

车的写生步骤。）



三、学生作业：分别选好位置、角度，开始作画。教师巡视指导，指导学生开个好头，

并逐一细致地表现细部。(最好把自行车布置在室外进行写生练习。)



四、讲评。

课题：二方连续 （剪纸）



教材分析：

二方连续是图案艺术的一种形式。它是以一个单位纹样，向上下或左右两个方向连续排列而成的，这是它的规律法则。

二方连续的排列形式有散点、直立、斜立、波浪等不同的骨架，具有重复、连续的形式美。

二方连续的用途很广，日常生活中，人们广泛应用这种图案纹样作装饰，如建筑物的护栏，仿古建筑物的门棍、柱廊，纺织物的花边，陶瓷器皿的边饰，报刊的题花及边缘的装饰等等。教师可启发学生留意观察。

以折叠剪纸方法制作二方连续纹样，应先使学生领会其构成特点，懂得用折、画、剪、

贴的方法剪花边是学习二方连续纹样最基本的制作方法。

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