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四年级奥数解析(二十八)巧填幻方

[02-26 03:44:35]   来源:http://www.77xue.com  小学四年级数学教案   阅读:8875
概要:在教学时,可引导孩子发现三阶幻方中数字有趣的排列顺序,如四个偶数在四角,从某个方向看奇偶数的是按大小有序排列的等等;让孩子在了解构造方法的基础上熟记简单三阶幻方的填法口诀,填写三阶幻方的9个数,不论如何变化,只要将它们按大小的顺序排列编号,均可按口诀“对号入座”完成填空;理解并掌握幻方中的两个公式:幻和=中心数×3;幻和=总数÷3,可以在已知幻和的情况下,先求出中心数,或在已知中心数的情况下,先求出幻和,以便继续求出其它的数;让孩子初步了解幻方的构造原理,这种推理方法在学习其它问题时可以迁移使用。《奥赛天天练》第25讲,模仿训练,练习2【题目】:将下面左边方格中的9个数填入右边幻方中,使每一行、每一列、每条对角线中的三个数相加的和相等。 【解析】:解法一:把这九个数按从小到大的顺序依次编号,1、2、3号为“6”,4、5、6号为“8”,7、8、9号为“10”
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在教学时,可引导孩子发现三阶幻方中数字有趣的排列顺序,如四个偶数在四角,从某个方向看奇偶数的是按大小有序排列的等等;让孩子在了解构造方法的基础上熟记简单三阶幻方的填法口诀,填写三阶幻方的9个数,不论如何变化,只要将它们按大小的顺序排列编号,均可按口诀“对号入座”完成填空;理解并掌握幻方中的两个公式:幻和=中心数×3;幻和=总数÷3,可以在已知幻和的情况下,先求出中心数,或在已知中心数的情况下,先求出幻和,以便继续求出其它的数;让孩子初步了解幻方的构造原理,这种推理方法在学习其它问题时可以迁移使用。

《奥赛天天练》第25讲,模仿训练,练习2

【题目】:

将下面左边方格中的9个数填入右边幻方中,使每一行、每一列、每条对角线中的三个数相加的和相等。

      
 

【解析】:

解法一:把这九个数按从小到大的顺序依次编号,1、2、3号为“6”,4、5、6号为“8”,7、8、9号为“10”。按口诀:九宫者,二四为肩,六八为足,左七右三,戴九履一,五居中央。对号入座,如下图可以填好表格。

     

解法二:这个三阶幻方的幻和为:10+8+6=24;中心数为:24÷3=8。如上图:首先可以填好中心数8。因为幻和为24,任意行列如果有2个6,3个数的和必定小于24,所以任意行列不可能有2个6,根据这点,第二步可以确定3个6的位置,保证任意2个6不同行不同列,不在同一条对角线上。第三步根据已填好的四个数,及幻和为24,可以完成余下的填空。

《奥赛天天练》第25讲,巩固训练,习题1

【题目】:

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