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小数乘法

[11-10 11:56:06] 来源：http://www.77xue.com 小学五年级数学教案 阅读：8734次

概要： 8.16 ×1.6 ≈ 1 3.0 6 （元） b、计算出每个算式的结果，并写答语。 8.1 6 8.1 6 × 1.4 × 1.6 3 2 6 4 4 8 9 6 8 1 6 8 1 6 1 1.4 2 4 1 3.0 5 6 讨论：1、答能不能答1 1.424和 1 3.0 5 6 ，说明理由。 2、精确到"分"保留几位小数，那么应付多少元。 3、横式上用什么符号？为

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         8.16 ×1.6 ≈ 1 3.0 6 （元）
b、计算出每个算式的结果，并写答语。
                 8.1 6                        8.1 6
           ×     1.4                     ×     1.6
              3 2 6 4                        4 8 9 6
              8 1 6                         8 1 6
             1 1.4 2 4                      1 3.0 5 6
   讨论：1、答能不能答1 1.424和 1 3.0 5 6 ，说明理由。
         2、精确到"分"保留几位小数，那么应付多少元。
         3、横式上用什么符号？为什么不能用等于号。
         4、我们以后遇到这种题目要注意什么？
答：王成应付1 1.4 2元，李勇应付1 3.0 6元
c、朗读"四舍五入法"。
C、强化练习"四舍五入法"
例如： 1.954按照要求取它的近似值。
保留两位小数： 1.954 ≈                 （看小数的第几位）
保留一位小数： 1.954 ≈                 （看小数的第几位）
保留整数：    1.954 ≈                 （看小数的第几位）
提问： 1、保留整数、保留一位小数和保留两位小数表示各精确                            到什么位？保留三位小数表示什么？……
        2、2.0末尾的0能去掉吗？为什么？
教师小结：保留整数表示精确到个位；保留一位小数表示精确到                             十分位；保留两位小数表示精确到百分位……。

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