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九年级数学上册《配方法(二)》教案

[07-10 03:25:28]   来源:http://www.77xue.com  九年级数学教案   阅读:8836
概要:配方法(二) 教学目标: 1.利用方程解决实际问题. 2.训练用配方法解题的技能. 教学重点: 利用方程解决实际问题 教学难点: 对于开放性问题的解决,即如何设计方案 教学方法: 分组讨论法 教学内容及过程: 一、复习: 1、配方: (1)x2―3x+ =(x― )2 (2)x2―5x+ =(x― )2 2、用配方法解一元二次方程的步骤是什么? 以上两题可让学生口答。 3、用配方法解下列一元二次方程? (1)3x2―1=2x (2)x2―5x+4=0 找学生板演。 二、引入课题: 我们已经学习了用配方法解一元二次方程,在生产生活中常遇到一些问题,需要用一元二次方程来解答,请同学们将课本翻到60页,阅读课本,并思考: 三、出示思考题: 请点击下载Word版完整教案:九年级数学上册《配方法(二)》教案教案《九年级数学上册《配方法(二)》教案》,来自www.77xue.com
九年级数学上册《配方法(二)》教案,标签:初三数学教案,人教版九年级数学教案,http://www.77xue.com
配方法(二)
  教学目标:
  1.利用方程解决实际问题.
  2.训练用配方法解题的技能.
  教学重点:
  利用方程解决实际问题
  教学难点:
  对于开放性问题的解决,即如何设计方案
  教学方法:
  分组讨论法
  教学内容及过程:
  一、复习:
  1、配方:
  (1)x2―3x+          =(x―     )2     
  (2)x2―5x+          =(x―     )2     
  2、用配方法解一元二次方程的步骤是什么?
  以上两题可让学生口答。
  3、用配方法解下列一元二次方程?
  (1)3x2―1=2x                         (2)x2―5x+4=0
  找学生板演。
  二、引入课题:
  我们已经学习了用配方法解一元二次方程,在生产生活中常遇到一些问题,需要用一元二次方程来解答,请同学们将课本翻到60页,阅读课本,并思考:
  三、出示思考题: 请点击下载Word版完整教案:九年级数学上册《配方法(二)》教案教案《九年级数学上册《配方法(二)》教案》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com


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