九年级数学上册《配方法(二)》教案
[07-10 03:25:28] 来源:http://www.77xue.com 九年级数学教案 阅读:8836次
概要:配方法(二) 教学目标: 1.利用方程解决实际问题. 2.训练用配方法解题的技能. 教学重点: 利用方程解决实际问题 教学难点: 对于开放性问题的解决,即如何设计方案 教学方法: 分组讨论法 教学内容及过程: 一、复习: 1、配方: (1)x2―3x+ =(x― )2 (2)x2―5x+ =(x― )2 2、用配方法解一元二次方程的步骤是什么? 以上两题可让学生口答。 3、用配方法解下列一元二次方程? (1)3x2―1=2x (2)x2―5x+4=0 找学生板演。 二、引入课题: 我们已经学习了用配方法解一元二次方程,在生产生活中常遇到一些问题,需要用一元二次方程来解答,请同学们将课本翻到60页,阅读课本,并思考: 三、出示思考题: 请点击下载Word版完整教案:九年级数学上册《配方法(二)》教案教案《九年级数学上册《配方法(二)》教案》,来自www.77xue.com
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配方法(二)
教学目标:
1.利用方程解决实际问题.
2.训练用配方法解题的技能.
教学重点:
利用方程解决实际问题
教学难点:
对于开放性问题的解决,即如何设计方案
教学方法:
分组讨论法
教学内容及过程:
一、复习:
1、配方:
(1)x2―3x+ =(x― )2
(2)x2―5x+ =(x― )2
2、用配方法解一元二次方程的步骤是什么?
以上两题可让学生口答。
3、用配方法解下列一元二次方程?
(1)3x2―1=2x (2)x2―5x+4=0
找学生板演。
二、引入课题:
我们已经学习了用配方法解一元二次方程,在生产生活中常遇到一些问题,需要用一元二次方程来解答,请同学们将课本翻到60页,阅读课本,并思考:
三、出示思考题: 请点击下载Word版完整教案:九年级数学上册《配方法(二)》教案教案《九年级数学上册《配方法(二)》教案》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com
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