2017届高三历史各族人民的共同发展
2.对新中国外交政策的认识
新中国的外交政策是原则性和灵活性的高度结合。
（1）原则性：①始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策；②反对任何形式的霸权主义和强权政治；③积极发展和邻国的外交关系；④在第三世界广交朋友；⑤坚持和平共处五项基本原则；⑥努力发展国际统一战线。
（2）灵活性：在不同阶段，根据国际形势的变化及时调整外交政策。①建国初期针对西方的封锁孤立包围，重点发展同苏联社会主义国家的关系，实行“一边倒”的外交政策；②20世纪60年代形成美苏争霸的格局，反对两个超级大国争夺世界霸权，即“两个拳头打人”；③20世纪70年代苏联对外扩张势头猛烈，改善同西方国家的关系，重点加强同第三世界的合作，抵制苏联的势力；④20世纪80年代中期以后，国际形势走向缓和，苏联丧失了扩张势头，苏东集团又在20世纪80年代末90年代初先后崩溃（苏联解体、东欧剧变），中国及时调整外交政策，改善中俄关系，发展同世界上所有国家的友好合作，努力争取建立公正合理的国际新秩序。
3．从不同时期国际形势的变化评述周恩来总理对新中国外交的贡献
（l）20世纪50年代初，新中国刚诞生，国际形势仍很紧张。战后世界政治力量对比发生了很大的变化，社会主义阵营形成，民族运动高涨，美国推行冷战政策并加紧侵略亚洲，发动侵略战争，敌视新中国，阻挠中国人民解放台湾。周恩来积极开展外交活动，发展中苏友好关系，打破帝国主义孤立封锁中国的政策。
（2）20世纪50年代中期，国际形势趋于缓和，亚非国家出现联合反帝反殖新局面。周恩来率代表团出席日内瓦会议，并起了积极作用；他还提出了和平共处五项原则；在万隆会议上提出“求同存异”方针，促成会议圆满成功，加强了与亚非民族国家的友谊。
（3）20世纪50年代末60年代初，美苏争霸局面出现，两大阵营逐渐瓦解，国际形势动荡不安，中苏关系恶化，美国扩大便越战争。中国抵住了来自各方面的霸权主义。
（4）20世纪70年代，在美苏争霸中，美国处守势，而第三世界崛起。中国积极发展与发展中国家的友好关系，中华人民共和国在联合国的合法席位得以恢复；尼克松访华，周恩来与他签署上海公报，中美关系正常化；中日邦交正常化，中国的国际地位不断提高，在国际事务中发挥越来越重要的作用。
第十一章 社会主义时期文化的发展和社会生活的新变化
第一节 科技、教育成就和史学研究成果
【教学建议】
教学构思：将新中国成立以来在科技、教育和史学上取得的成绩与新中国的历史进程紧密结合，使各个领域能取得成绩的原因更清晰，让学生能掌握社会存在决定社会意识这一历史唯物主义原理。具体成绩可制成幻灯片，使整个课堂容量更大。
重点难点：重点是建国后科学技术的主要成就和杰出的科学家以及人民教育事业的成就。难点是科学技术和人民教育事业发展的原因及二者之间的内在联系。
教学建议：①通过教师设计能够启发学生思维的问题，采用阅读法和讨论法，结合图片，学习科学技术的成就。先引导学生阅读教材，了解从1949年新中国成立50年来中国科技发展的三个阶段和每一阶段采取的措施。然后，运用教材《新中国成立以来重大科技成就表》，并通过电脑演示相关图片，引导学生分析，这些科技成就尤其是高科技给中国社会所带来的变化。最后，让学生结合新中国成立后的知识分析讨论，中国科技取得重大成就的原因。②简单了解教育发展的4个时期，重点放在改革开放以来教育取得的成就。结合教材中有关文献资料和邓小平教育要“三个面向”的知识思考分析，为什么要把发展教育摆在优先发展的高度？
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