于网络环境下的综合实践活动初探

　　二、提出问题，确定课题

　　活动准备：PPT、BBS、计划表、畅通的校园局域网及因特网、申奥成功的视频片段。

　　师：奥运圣火熊熊燃烧了百余年，中国经过几代人的努力，历时十多年，终于获得了申奥成功，圆了十三亿中国人民的奥运梦，让我们一起来重温激动人心的一幕。（播放申奥成功的录像）

　　师：对于奥运会、对于即将在中国北京举办的第29届奥运会，你了解多少呢？

　　学生谈了自己所知道的有关内容，老师适时用PPT出示学生谈到的资料。

　　师：从古代奥运会到现代奥运会，从奥林匹克到万里长城，奥运会走过了漫长的历史，对于奥运，你想了解些什么呢？大家肯定都有自己最感兴趣的问题。今天我们借助于网络，先在因特网上通过老师提供的相关网站查阅各种各样的资料，然后根据自己感兴趣的问题和周围的同学一起去筛选、分析、整理信息，得出有价值的问题，然后请大家把自己的问题发表于奥运论坛中。由于我们研究的子课题要在大家发表的问题中产生，我们来比比谁提的问题最有价值。如果你已经发表好问题，对别人的问题你能直接帮助解答的，请直接在BBS中进行回复。

　　学生进入网站浏览、分析、讨论有关信息，提出问题。

　　学生进入奥运论坛进行发贴、跟贴，教师刷新浏览学生的帖子，了解学生的情况。

　　生1：奥运会是怎么来的啊？

　　生2：现代奥运会与古代奥运会的区别？

　　生3：现代奥运会为什么会重新兴起？

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