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四年级奥数解析(三十)最佳对策

[03-01 03:13:50]   来源:http://www.77xue.com  小学四年级数学教案   阅读:8403
概要:这题的关键因子是:1+4=5。(1992-1)÷5=398……2,这是个不均衡的游戏,不均衡因子是2。先取者一定能胜。取胜策略为:先取者先取2粒纽扣,消除不平衡因子。接下来,每次对方不论取几粒纽扣,先取者跟着取纽扣粒数要与此前对方取的粒数之和为5,这样不论对方怎样拿取纽扣,先取者都能取到第1991粒纽扣,留下最后一粒给对方取。《奥赛天天练》第27讲,拓展提高,习题1【题目】:现在有9根火柴,甲、乙两人轮流从中取1根、2根或3根,直到取完为止。最后数一数各人所得火柴总数,得数为偶数者胜,问先拿的人是否有必胜的把握?应怎样安排策略?【解析】:假设甲先拿,乙后拿。分三种情况讨论:①甲先拿1根,乙接着拿3根,剩下5根。如果甲第二次拿1根,乙可以再拿3根,剩下1根给甲拿;如果甲第二次拿2根,乙可以再拿3根,拿完;如果甲第二次拿3根,乙可以拿1根,剩下1根给甲拿。无论甲怎样拿,乙都能拿到偶数根火柴。②甲先拿2根,乙接着拿3根,剩下4根。如果甲第二次拿1根,乙
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这题的关键因子是:1+4=5。(1992-1)÷5=398……2,这是个不均衡的游戏,不均衡因子是2。

先取者一定能胜。

取胜策略为:先取者先取2粒纽扣,消除不平衡因子。接下来,每次对方不论取几粒纽扣,先取者跟着取纽扣粒数要与此前对方取的粒数之和为5,这样不论对方怎样拿取纽扣,先取者都能取到第1991粒纽扣,留下最后一粒给对方取。

《奥赛天天练》第27讲,拓展提高,习题1

【题目】:

现在有9根火柴,甲、乙两人轮流从中取1根、2根或3根,直到取完为止。最后数一数各人所得火柴总数,得数为偶数者胜,问先拿的人是否有必胜的把握?应怎样安排策略?

【解析】:

假设甲先拿,乙后拿。分三种情况讨论:

①甲先拿1根,乙接着拿3根,剩下5根。如果甲第二次拿1根,乙可以再拿3根,剩下1根给甲拿;如果甲第二次拿2根,乙可以再拿3根,拿完;如果甲第二次拿3根,乙可以拿1根,剩下1根给甲拿。无论甲怎样拿,乙都能拿到偶数根火柴。

②甲先拿2根,乙接着拿3根,剩下4根。如果甲第二次拿1根,乙可以再拿3根,拿完;如果甲第二次拿2根,乙可以再拿1根,剩下1根给甲拿;;如果甲第二次拿3根,乙可以拿1根,拿完。无论甲怎样拿,乙都能拿到偶数根火柴。

③甲先拿3根,乙接着拿1根,剩下5根。后面拿法与第一种情况相同,无论甲怎样拿,乙都能拿到偶数根火柴。

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