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四年级奥数解析(三十二)长方形和正方形的周长

[03-01 03:13:50]   来源:http://www.77xue.com  小学四年级数学教案   阅读:8312
概要:《奥赛天天练》第29讲《长方形和正方形的周长》,学习较复杂的周长问题。一、长方形、正方形周长的基本公式为:长方形周长=(长+宽)×2正方形周长=边长×4要求出长方形或正方形周长,一般都要先求出图形的边长。周长问题中,常常通过面积或线段之间的倍数关系先求图形的边长,再求周长。二、还可以通过分解、平移、合并等技巧,将一些较复杂图形的周长问题转化为简单的长方形、正方形周长问题求解。在三年级奥数解析《巧求周长》这一讲中已经初步学习了这些知识,相关内容请查阅:user3/4092/archives/2009/62582.shtml《奥赛天天练》第29讲,模仿训练,练习1【题目】:用一个长8厘米、宽4厘米的长方形与7个边长为4厘米的正方形,拼成一个大正方形。拼成的大正方形的周长是多少? >>《四年级奥数解析(三十二)长方形和正方形的周长》这篇教育教学文章来自[www.77xue.com网]www.77xue.com 收集与整理,感谢原作者。
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《奥赛天天练》第29讲《长方形和正方形的周长》,学习较复杂的周长问题。

一、长方形、正方形周长的基本公式为:

长方形周长=(长+宽)×2

正方形周长=边长×4

要求出长方形或正方形周长,一般都要先求出图形的边长。周长问题中,常常通过面积或线段之间的倍数关系先求图形的边长,再求周长。

二、还可以通过分解、平移、合并等技巧,将一些较复杂图形的周长问题转化为简单的长方形、正方形周长问题求解。在三年级奥数解析《巧求周长》这一讲中已经初步学习了这些知识,相关内容请查阅:

user3/4092/archives/2009/62582.shtml

《奥赛天天练》第29讲,模仿训练,练习1

【题目】:

用一个长8厘米、宽4厘米的长方形与7个边长为4厘米的正方形,拼成一个大正方形。拼成的大正方形的周长是多少?

>>《四年级奥数解析(三十二)长方形和正方形的周长》这篇教育教学文章来自[www.77xue.com网]www.77xue.com 收集与整理,感谢原作者。          

【解析】:

解法一:先由大正方形的面积,求出其边长,再求出这个大正方形周长。

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