当前位置:七七学习网教学文章免费教案数学教案小学四年级数学教案四年级奥数解析(三十三)长方形和正方形的面积» 正文

四年级奥数解析(三十三)长方形和正方形的面积

[03-01 03:13:50]   来源:http://www.77xue.com  小学四年级数学教案   阅读:8195
概要:《奥赛天天练》第30讲《长方形和正方形的面积》,学习求一些较复杂的面积问题。一、长方形、正方形面积的基本公式为:长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长要求出长方形或正方形面积,可以先求出图形的边长,再求面积;也可以通过求出未知面积和已知面积的倍数关系,来求出未知面积。周长问题中,常常通过面积或线段之间的倍数关系先求图形的边长,再求周长。二、还可以通过分解、平移、拼组等技巧,将一些不规则图形的面积问题转化为规则图形的面积求解。通过本讲学习可以培养孩子敏锐的观察力和灵活的思维能力。《奥赛天天练》第30讲,模仿训练,练习2【题目】:有一块菜地长16米,宽8米。菜地中间留了2条宽2米的路,把菜地平均分成了4块,每一块地的面积是多少? >>《四年级奥数解析(三十三)长方形和正方形的面积》这篇教育教学文章来自[www.77xue.com网]www.77xue.com 收集与整理,感谢原作者。 【解析】:[1] [2] [3] [4] 下一页
四年级奥数解析(三十三)长方形和正方形的面积,标签:人教版四年级数学教案,四年级上册数学教案,http://www.77xue.com

《奥赛天天练》第30讲《长方形和正方形的面积》,学习求一些较复杂的面积问题。

一、长方形、正方形面积的基本公式为:

长方形面积=长×宽

正方形面积=边长×边长

要求出长方形或正方形面积,可以先求出图形的边长,再求面积;也可以通过求出未知面积和已知面积的倍数关系,来求出未知面积。周长问题中,常常通过面积或线段之间的倍数关系先求图形的边长,再求周长。

二、还可以通过分解、平移、拼组等技巧,将一些不规则图形的面积问题转化为规则图形的面积求解。

通过本讲学习可以培养孩子敏锐的观察力和灵活的思维能力。

《奥赛天天练》第30讲,模仿训练,练习2

【题目】:

有一块菜地长16米,宽8米。菜地中间留了2条宽2米的路,把菜地平均分成了4块,每一块地的面积是多少?

>>《四年级奥数解析(三十三)长方形和正方形的面积》这篇教育教学文章来自[www.77xue.com网]www.77xue.com 收集与整理,感谢原作者。


 

【解析】:

[1] [2] [3] [4]  下一页


Tag:小学四年级数学教案人教版四年级数学教案,四年级上册数学教案免费教案 - 数学教案 - 小学四年级数学教案
联系我们 | 网站地图 | 范文大全 | 管理知识 | 教学教育 | 作文大全 | 语句好词
Copyright http://www.77xue.com--(七七学习网) All Right Reserved.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10