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新目标英语七年级上册Unit2 Is this your pencil ？Section B( 1a-2C )教案-七年级英语教案

[11-05 03:23:58] 来源：http://www.77xue.com 七年级英语教案 阅读：8767次

概要：Section B( 1a-2C ) 1. 知识与技能： 1）A.学习并掌握指示代词: this、 that； B.学习What引导的特殊疑问句； C.学会Yes/No问句及其简单回答； D.学会句型：---How do you spell pen? P-E-N. 2）A.能辨认物品的所有者; B.根据不同场景,能用英语对物品的所属进行提问和回答; C.能识别不同句式的语调(陈述句,疑问句); D.培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]听、说、读、写的能力及创新思维能力. 2. 过程与方法： 1) Let the students know how to make conversations. 2) Task-based teaching approach. 3) Autonomous learning and cooperative investigation. 3. 情感态度价值观： A.通过寻找主人的游戏和失物招领等活动,培养学生[此文

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Section B( 1a-2C )
1. 知识与技能：
1）A.学习并掌握指示代词: this、 that；
B.学习What引导的特殊疑问句；
C.学会Yes/No问句及其简单回答；
D.学会句型：---How do you spell pen? P-E-N.
2）A.能辨认物品的所有者;
B.根据不同场景,能用英语对物品的所属进行提问和回答;
C.能识别不同句式的语调(陈述句,疑问句);
D.培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]听、说、读、写的能力及创新思维能力.
2.     过程与方法：
1) Let the students know how to make conversations.
2) Task-based teaching approach.
3) Autonomous learning and cooperative investigation.
3. 情感态度价值观：
A.通过寻找主人的游戏和失物招领等活动,培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]拾金不昧的良好的品德及健康向上格
B.通过开展小组活动,指导学生积极与他人合作,相互学习、相互帮助,共同完成学习任务
【学习重点、难点】
重点：A.掌握批示代词this、 that用法
B.掌握特殊疑问句和Yes/No问句及其简单回答.
难点：学会写寻物启事和失物招领.
【学习过程】
I. Warm up
Task1. Free talk. (Group work: Use the real things and the words in 1a.)
A：What’s  this ?
B：Is it a pen?
A：Yes, it is. How do you spell it?
B：p-e-n
A：Is this your pen ?
B：Yes, it is.
   Task2. Read and spell the new words on Page 11. Then remember them. ( Pair work)
II. Pre-task
1. Present the new words
Task1. Read and repeat these words: baseball, watch, computer games, ID cards, key ,
        notebook, ring, and pen .After say each word, find it in the picture .
Task2. Match the words and objects in the picture.
Task3. Practice the new words.
T: Now, please look at the pictures in your books. Can you put the words with the objects in the right pictures? Write the letters next to the words, please.(Give Ss about two minutes to finish 1a.)
T: OK, let’s check the answers. Who can tell us the answers?
III. While-task    Listening (2a).（通过听力练习，加深对所学单词的记忆。）
Task1. 听录音，圈出1a中听到的物品.
Task2. 听录音，在表中填出你所听到的物品.

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