四年级奥数解析（五十一）鸡兔同笼与假设法解题（下）
[03-01 03:13:50] 来源：http://www.77xue.com 小学四年级数学教案 阅读：8359次
概要：每个鸟头配足9个尾巴，共需要尾巴：580×9=5220（个）。与原题比较，多出的尾巴，就是因为给每个九头鸟多算了80个尾巴。所以共有九头鸟：（5220－900）÷（9×9－1）=54（只）。54个九头鸟就有54个尾巴，则九尾鸟共有：（900－54）÷9=94（只）。《奥赛天天练》第47讲，巩固训练，习题1【题目】：甲、乙两人参加数学竞赛，每做对一题得20分，每错一题倒扣12分，两人个做了10题，共得208分，其中甲比乙多64分，问甲，乙两人各做对了几题？【解析】：先由甲，乙二人得分的总和与分差，根据和差问题的数量关系式，可以求得二人各自的总得分。甲总得分为：（208＋64）÷2=136（分）；乙总得分为：（208－64）÷2=72（分）。与本册教材第46讲，巩固训练，习题2同理，由甲乙各自的总得分，和得分规则，可以分别求出甲乙两人各自做对的题数。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
四年级奥数解析（五十一）鸡兔同笼与假设法解题（下）,标签：人教版四年级数学教案,四年级上册数学教案,http://www.77xue.com
每个鸟头配足9个尾巴，共需要尾巴：580×9=5220（个）。
与原题比较，多出的尾巴，就是因为给每个九头鸟多算了80个尾巴。
所以共有九头鸟：（5220－900）÷（9×9－1）=54（只）。
54个九头鸟就有54个尾巴，则九尾鸟共有：
（900－54）÷9=94（只）。
《奥赛天天练》第47讲，巩固训练，习题1
【题目】：
甲、乙两人参加数学竞赛，每做对一题得20分，每错一题倒扣12分，两人个做了10题，共得208分，其中甲比乙多64分，问甲，乙两人各做对了几题？
【解析】：
先由甲，乙二人得分的总和与分差，根据和差问题的数量关系式，可以求得二人各自的总得分。
甲总得分为：（208＋64）÷2=136（分）；
乙总得分为：（208－64）÷2=72（分）。
与本册教材第46讲，巩固训练，习题2同理，由甲乙各自的总得分，和得分规则，可以分别求出甲乙两人各自做对的题数。
Tag:小学四年级数学教案，人教版四年级数学教案,四年级上册数学教案，免费教案 - 数学教案 - 小学四年级数学教案
《四年级奥数解析（五十一）鸡兔同笼与假设法解题（下）》相关文章
- 四年级奥数解析（五十一）鸡兔同笼与假设法解题（下）
- › 四年级奥数解析（五十四）逻辑推理问题（3）
- › 四年级奥数解析（四十六）还原与倒推（上）
- › 四年级奥数解析（二十九）容斥原理
- › 四年级奥数解析（三十）最佳对策
- › 四年级奥数解析（五十五）逻辑推理问题（4）
- › 四年级奥数解析（四十七）还原与倒推（下）
- › 四年级奥数解析（四十八）盈亏问题（上）
- › 四年级奥数解析（三十一）合理安排
- › 四年级奥数解析（五十六）抽屉原理
- › 四年级奥数解析（五十八）智巧问题
- › 四年级奥数课堂（四十九）盈亏问题（下）
- › 四年级奥数解析（三十二）长方形和正方形的周长
- 在百度中搜索相关文章：四年级奥数解析（五十一）鸡兔同笼与假设法解题（下）
- 在谷歌中搜索相关文章：四年级奥数解析（五十一）鸡兔同笼与假设法解题（下）
- 在soso中搜索相关文章：四年级奥数解析（五十一）鸡兔同笼与假设法解题（下）
- 在搜狗中搜索相关文章：四年级奥数解析（五十一）鸡兔同笼与假设法解题（下）
